内容正文:
小学心理健康教育四年级下册二课
2* 好习惯伴我成长
我不是你的影子,但我和你最亲密。
我不是你的手脚,但我最听你的话。
对成功的人来说,我是功臣。猜猜我是谁?
习惯
猜一猜
第一课:向坏习惯开战
2
很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习,
只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,
去打水洗头时,“顺手”就把剃刀插了上去。
小故事 大道理
3
在国外,发生过这么一件事:
一位没有继承人的百万富翁死了,
死后他将自己的一大笔遗产,
赠送给远房的一位亲戚,
这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。
这名乞丐,一夜之间,变成了百万富翁。
新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。
新闻记者问道:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”
大家猜一猜,乞丐会怎么回答?
小故事 大道理
“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”
习惯的力量
世界上最可怕的力量是习惯;
世界上最宝贵的财富也是习惯。
认识习惯
小品《上课即景》
早读开始啦
上课啦
小品《上课即景》
下课啦
小品《上课即景》
好习惯是从点滴小事做起的
养成好习惯,一定会成就我们的大梦想!
一个坏习惯,可能遗祸一生;一个好习惯,却可以使人终身受益。
习惯的力量
10
一日良好习惯
上学
上课
午休
活动
放学
晚上
小学生一日好习惯三字歌
Creativity / Innovation / Specialty / Exquisite
轻步走,进教室,不说话,不扰人;
静休息,养足神,休息好,头脑爽。
活动课,多丰富,兴趣级,显其能。
活动时,讲安全,人人练,身体棒。
课堂上,专心听,动脑筋,用心想。
该动手,别偷懒,需动口,快叙述。
师和生,齐努力,学与习,出成绩。
放学了,理书包,在路上,不停留。
快回家,见父母,打招呼,有礼貌。
上学前,穿戴好,查书包,别忘记;
出门时,说再见,走路上,讲安全;
见老师,问声好,见同学,说声早;
进校园,不吵闹,进教室,作业交。
做作业,靠自觉,先复习,再预习。
看电视,有选择,早睡觉,身体好。
11
坚持
计划
方法
改正坏习惯的方法
反省 / 计划/ 方法 / 坚持
1.从家长、同学、老师中找监督者。
2.用好习惯代替坏习惯
3.重视别人的批评。
4.写名言名句贴在桌上警惕自己。
5.从细处着眼,从点滴小事做起。
6. 及时总结,不断改正。
养成一个
好习惯
至少需要21天。
为坏习惯制定合适的改正方案。
反省
自我反省
发现坏习惯。
12
宣战书
向坏习惯开战宣战书
坏习惯 改正方法 改正结果
孔子
少年若天性,
习惯成自然。
14
名言警句
播种一次行动,收获一种习惯;
播种一种习惯,收获一种性格;
播种一种性格,收获一种命运。
15
行为
性格
习惯
命运
习惯的阶梯
16
名言警句
播种一次行动,收获一种习惯;
播种一种习惯,收获一种性格;
播种一种性格,收获一种命运。
17
美好的愿望
让我们的生命能像这些树木一样,生机勃勃,茁壮成长,长成参天大树
18
请批评指正
谢谢观看
19
G03 下课语音铃声
网络歌手
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酷我音乐
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