江苏省无锡市梁溪区第一女子学校2020-2021学年八年级下学期数学期中考试试卷

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特供文字版答案
2021-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 495 KB
发布时间 2021-04-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-24
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

无锡市第一女子中学2020-2021学年春学期期中考试试卷 初二数学 一、单选题(每题3分,共30分) 1.下列图形是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.下列说法错误的是(  ) A.某商场对顾客健康码的审查,选择抽样调查 B.在复学后,某校为了检查全校学生的体温,选择全面调查 C.为了记录康复后的新冠肺炎病人的体温情况,适合选用折线统计图 D.“发热病人的核酸检测呈阳性”是随机事件 3.今年某校有2000名学生参加线上学习,为了解这些学生的数学成绩,从中抽取100名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( ) A.2000名学生是总体 B.每名学生的数学成绩是个体 C.100名学生是样本 D.100名学生是样本容量 4.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 5.如图,在平行四边形中,,,的平分线交于点,则是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,要使四边形ABCD为矩形,需添加条件是(  ) A.∠B=90° B.∠A=∠C C.AB=BC D.AC⊥BD 7.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC=8,BD=6,DE⊥AB于点E,则DE的长为( )  A.4.8 B.5 C.9.6 D.10 8.如图,在四边形中,E,F分别为、的中点,G是的中点,则与的关系是( ) A. B. C. D.不确定 9.比较与大小,正确的是( ) A. B. C. D.无法确定 10.如图,Rt△ABE中,∠B=90°,AB=BE,将△ABE绕点A逆时针旋转45°,得到△AHD,过D作DC⊥BE交BE的延长线于点C,连接BH并延长交DC于点F,连接DE交BF于点O.下列结论:①DE平分∠HDC;②DO=OE;③H是BF的中点;④BC-CF=2CE;⑤CD=HF,其中正确的有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 ( 第 8 题图 ) ( 第 5 题图 ) ( 第 10 题图 ) ( 第 7 题图 ) 二、填空题(每题2分,共16分) 11.“新冠病毒”的英语“NewCoronavirus”中,字母“o”出现的频率是______. 12.“正方形既是矩形又是菱形”是____事件.(填“必然”、“随机”、“不可能”) 13.若代数式有意义,则x的取值范围是________. 14.平行四边形中,,则__________. 15.如图,中,,将绕点逆时针旋转得到,的大小为____________. 16.如图,四边形为菱形,四边形为矩形,,,三点的坐标为,,,则点的坐标为________. ( 第 16 题图 ) ( 第 15 题图 ) 17.如图,BD是矩形ABCD的对角线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;分别以E,F为圆心,以大于EF的长为半径作弧,两弧在∠ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,若AP=3,则点P到BD的距离为_______. 18.如图,平行四边形OABC的边在x轴负半轴上,,点A的坐标是,正方形的对角线在直线上,且.把正方形沿直线移动后,使平行四边形OABC边上一点到正方形四个顶点的距离相等,则移动后D点的坐标为________. ( 第 18 题图 ) ( 第 17 题图 ) 三、解答题(共74分) 19.(本题8分)计算 (1); (2) 20.(本题6分)实数在数轴上的位置如图所示,化简 . 21.(本题6分)已知x=;y=. (1)求x2﹣y2的值;(2)若x的小数部分为a,y的整数部分为b,求(2a+b)2+的值. 22.(本题8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1 (1)按要求作图,①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1 ②画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2 (2)按照(1)中②作图,回答下列问题,△A2B2C2中顶点A2坐标为 ;若P(a,b)为△ABC边上一点,则点P对应的点Q的坐标为 23.(本题8分)共享单车横空出世,很好地解决了人们“最后一公里”出行难的问题,但也给城市环境造成了一定的影响,为了解初中学生对共享单车对城市影响的看法,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为、、、四类,其中类表示“乱停放影响他人”、类表示“方便市民”、类表示“缓解交通拥挤”、类表示“其他影响”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②); (1)在这次抽样调查中,一共抽查了______名学生;(2)请把图①中的条形统计图补充完整; (3)图②的扇形

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