内容正文:
教学设计
教材类型
标准课程
课程名称
性伤害远离我
课时
1课时
课程类型
社会安全
授课教师
授课时间
授课对象
小学六年级学生
教具
PPT
教
学
目
的
1. 知识与技能:初步了解性伤害的特点,掌握预防性伤害的方法。
2. 过程与方法:通过小组合作探究的方法和实物展示的方式,了解性伤害的特点和认识人体的隐私部位。
3. 情感态度与价值观:提高预防性伤害的安全意识,懂得保护、尊重自己和他人的隐私。
教学重难点
重点:认识性伤害的特点,掌握预防性伤害的方法。
难点:了解性伤害与隐私部位的关系。
教学过程
一.创设情境导入
1、从小长到大,都会有磕磕绊绊,回忆一下,在你的成长过程中,都受过哪些委屈或者伤害?给你带来了哪些感受?点名汇报。(2---3人即可)
2、接下来请同学们观看一部根据真实事件改编的韩国电影《素媛》的片段,思考这个小女孩受到的伤害和我们曾受到的伤害有什么不同?播放影片,点名汇报。
(教师适当的叙述:故事主人公叫素媛,一个五六岁的小女孩,有着纯净的双眼,和甜美的笑容。但在一个下暴雨的清晨,她在上学路上被强暴了,身心受重创,奄奄一息,下体流血不止,从此,她迎来的是阴霾密布的余生。)
3、素颜所受到的伤害就是一种性伤害。今天让我们走进这一堂特别的安全课:性伤害,远离我。
二.认识性伤害
1、看到这个课题,你有什么疑问吗?生提问。接下来就带着这些问题,走入课堂。
2、首先请同学们思考,通过网络、电视等媒体途径,你觉得哪些行为属于性伤害行为呢?点名汇报.
3、教师出示以下五种行为,
(1)放学了,回到家里妈妈拥抱一下。
(2)课堂上,老师表扬某人,拍拍肩膀。
(3)出示具体的性伤害行为。
4、老师总结:性伤害概念。
5、通过这些案例,我们知道性伤害的行为就和我们身体的隐私部位有关。请同学们在小组内找到人体的隐私部位,点名汇报。
6、同学们找的非常准确,我们带来的都是女版的芭比娃娃,那么男孩子就没有隐私了吗?点名汇报。
7、出示:在俄罗斯把尿的孩童事件,家长的这个行为不仅仅不讲文明,更是暴露了孩子的隐私,让这个孩子从小就失去了尊严。
8、教师强调:女孩的胸部、臀部、生殖器官部位和男孩的臀部、生殖器官部位都是隐私部位。同学们找的很准确,为什么这些部位是隐私部位呢?(因为这些部位不