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凤翔实验学校 2020—2021 学年第二学期期中试卷
八年级语文
考试时长:120 分钟 满分:100 分
一、积累与运用(28 分)
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
①撺 duo( ) ②zhě( )皱 ③wò( )旋 ④龟.( )裂
2.根据课文内容默写。(8分)
① ,君子好逑。 (《诗经·关雎》)
②芳草鲜美, 。 ( 陶渊明《桃花源记》)
③ ,在水一方。 (《诗经·蒹葭》)
④微君之故, ? (《诗经·邶风》)
⑤ ,悠悠我心。 (《诗经·郑风》)
⑥ ,波撼岳阳城。 ( 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , 。”与
高适《别董大》“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相似,给人以积极向
上的力量。
3.下列句子中加点成语使用不恰当...的一项是( )(3分)
A.通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟....,对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
B.建军 90 周年大阅兵,弘扬了国威、军威,一切挑衅中国主权的行为都必须戛.
然而止...。
C.如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿迹....。
D.那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津....。
4.下列句子没有语病....的一项是( )(3分)
A.是否具有良好的身体素质,是登上长江源头各拉丹冬峰的条件之一。
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的
思考,而且让人怀念童年时的美味。
C.在抗击新冠肺炎这场特殊的战斗中,涌现出一批无畏的勇士,值得我们向这些
最美“逆行者”致敬。
D.引导青少年合理利用互联网,适度使用网络游戏产品,促进他们健康成长,是
社会治理的一项重要课题。
5.下列对文学、文化常识表述不正确...的一项是( )(3分)
A.柳宗元是唐宋八大家之一,字子厚,世称柳河东,他的《小石潭记》综合运用
多种写作手法,比如移步换景、动静结合等,表达了自己在寂寞处境中的悲凉之
情。
B.《大自然的语言》是我国气象学家竺可桢的一篇事理类说明文,语言面貌生动,
令人久读不厌。
C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共 305
篇,内容上分为赋、比、兴三个部分,风、雅、颂是其基本手法。
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D.黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。
6.给下列句子排序,最恰当..的一项是( )(3分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让
我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲叶的事业吧,_____________;
让我们学做莲子的事业吧,___________;让我们学做莲藕的事业吧,
_____________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活
A.②④③① B.①④③② C.②①④③ D.③②④①
7.阅读下面文字,回答问题。(4分)
1956 年 2 月 29 日夜
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹
起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感
情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一
步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性
所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共
鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
①《傅雷家书》是傅雷写给儿子 (人名)的,“书”的意思是_______。
(2 分)
②在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(2 分)
二、阅读与欣赏(32 分)
(一)送魏二 (4 分)
王昌龄
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
8.“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有何妙处?试作赏析。(2分)
9.诗歌最后两句用了什么表现手法?表达了诗人什么样的情感? (2分)
(二)陶潜传(10 分)
陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善
属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况,曰:
“先生不知何许人,亦不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕
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荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能恒得。亲
旧知其如此,或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情① 去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结②,箪瓢屡空,晏如③也。常著文章自娱,颇示己
志,忘怀得失,以此自终