新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高一年级下学期期中考试生物试题

乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年度下学期阶段性诊断测试 高一年级生物试题 一、单选题 1．下图是突触的结构模式图，下列相关叙述，错误的是 A．⑤的形成需要高尔基体的参与 B．当兴奋到达突触小体时，突触前膜释放神经递质，该过程依赖于突触前膜的流动性 C．神经递质可与图中①结合，改变突触后膜的离子通透性，引起另一神经元的变化 D．图中④是线粒体，其内氧分压高，二氧化碳分压低 2．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．不同的植物激素间具有协同或拮抗的作用关系 B．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性 C．光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用 D．由于侧芽附近生长素浓度较高，因此发育受到抑制，植物因而表现出顶端优势 3．具有顶端优势的植物体顶芽的生长素浓度、生长情况与侧芽相比（ ） A．生长素浓度较低，生长较慢 B．生长素浓度较高，生长较慢 C．生长素浓度较高，生长较快 D．生长素浓度较低，生长较快 4．下列关于反射弧的叙述，错误的是： A．传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体称为效应器 B．反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官 C．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 5．下列有关动物激素的来源及其生理作用的叙述，哪项是不正确的（ ） A．甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 B．胰岛素 胰岛 提高血液中葡萄糖的浓度 C．性激素 性腺等 促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成等 D．生长激素 垂体 促进生长等 6．如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（ ） A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间 B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度 D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点可能分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 7．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,其中能表示组织液的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 8．下列关于内环境稳态的说法，错误的是（ ） A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 B．维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的 C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐 D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 9．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（ ） A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响小于细胞内液 B．无氧呼吸产生的乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 C．剧烈运动时，血浆pH仍保持相对稳定，这与 、 等离子有关 D．剧烈运动后，机体会流失大量水分，可通过大量饮水补充水分 10．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是 A．12 B．24 C．36 D．8 11．下列最能说明生长素具有两重性的作用特点的现象是 A．茎的向光性 B．无子番茄的培育 C．顶端优势 D．茎的背地性 12．下列关于体液免疫过程的分析正确的是（ ） A．所涉及的细胞包括吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T和记忆细胞 B．涉及细胞都可以特异性识别某种抗原 C．并非所有的抗原都要经过吞噬细胞的处理和T细胞的呈递 D．一种浆细胞能产生一种或多种抗体，不同的浆细胞产生相同的抗体 13．为什么植物生长素对于根和芽的生长有着不同和效果？ A．重力影响生长素的分布 B．根和芽的生长速率不同 C．生长素向下往根部移动得更快 D．根和芽对于同一生长素浓度有着不同的反应 14．下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是（ ） A．皮肤、胃黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线 B．有炎症时，白细胞数目增多，其吞噬病菌属于第二道防线 C．有免疫活性物质如淋巴因子、抗体参与的免疫反应属于第三道防线 D．第三道防线属于特异性免疫，吞噬细胞在三道防线中都起作用 15．与神经调节相比，人和高等动物的体液调节所具有的特点是（ ） A．反应速度较缓慢 B．作用时间短暂 C．作用范围较局限 D．作用途径为反射弧 16．下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（ ） A．此图可说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又有神经中枢，但受大脑皮层的控制 B．当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛 C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分