4.2 血流的管道——血管-2020-2021学年七年级生物下册同步教学课件(人教版)

2021-04-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 血流的管道──血管
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.79 MB
发布时间 2021-04-23
更新时间 2021-04-23
作者 啊吖吖喵喵喵
品牌系列 -
审核时间 2021-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28118067.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 血流的管道——血管 第四章 人体内物质的运输 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 对于一个城市来说,交通是其命脉。在我们的身体内,也有着一个繁忙的运输系统,运载着血液的流动。 导入新课 这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧,迅速运往身体各处,同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。 导入新课 1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,概述血管有哪几种类型。 2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料,能描述各血管的功能和特点。 学习目标 导入新课 验血或输液时,针头刺入的血管有选择吗? 人体有几种血管呢?分别有哪些特点及功能呢? 讲授新课 观察小鱼尾鳍内血液的流动 一 观察小鱼尾鳍内血液的流动 注意:观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,尽量使小鱼少受伤害。实验结束后,将小鱼放回鱼缸。 载玻片 培养皿 湿棉絮 讲授新课 实验演示:观察小鱼尾鳍的血流现象 讲授新课 1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗? 通过观察,我们可以看到三种不同的血管:动脉、静脉和毛细血管。 2.在你看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管有什么特点? 讲授新课 血流的速度快 血流的速度最慢,红细胞单行通过 血流的速度慢 毛细血管 动脉 静脉 讲授新课 特点 ①分布较深; ②管壁厚、弹性大; ③管内血流速度快 动脉:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 例如:主动脉、肺动脉 切脉 讲授新课 动脉 静脉 动脉、毛细血管、静脉 二 特点 分布广泛。 管壁非常薄、只由一层上皮细胞构成。 管内直径仅有8~10微米,只允许红细胞单行通过。 血流速度最慢。 毛细血管:连通于最小的动脉与静脉的血管。 意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换。 验血 讲授新课 CO2 CO2 CO2 O2 O2 O2 CO2 O2 二氧化碳 氧气 废物 营养物质 红细胞 血管壁 组织细胞 毛细血管和组织细胞间的物质交换 讲授新课 静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。 特点 管壁薄、弹性小; 管内血流速度慢; 分布较浅,通常看到的“青筋”就是静脉; 有静脉瓣(位于四肢静脉的内表面,具有防止血液倒流的作用)。 输液 讲授新课 动脉 静脉 静脉瓣活动示意图 静脉瓣的作用:防止血液倒流 讲授新课 *

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