抢分专练11 英雄精神-【热门主题写作】2021年高考冲刺作文抢分强化专练（全国卷）

抢分专练11 英雄精神 【河北省承德市隆化县存瑞中学2020-2021学年高三上学期期末】阅读下面的材料，根据要求写作。 上面两幅图片是全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会前礼宾车接“共和国勋章”和“人民英雄”荣誉称号获得者钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇前往人民大会堂和颁奖仪式后四位获奖者和习主席合影的画面。 学校要组织一次“礼遇英雄、争做英雄”的大型演讲比赛，请你写一篇演讲稿，体现你的思考和感悟。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【材料审读】本题为新材料任务驱动型作文。由材料、写作任务和作文要求三部分组成。写作时注意以下几点：1.对材料主题的正确把握——礼遇英雄、争做英雄。题目中的材料由两幅图片和文章介绍构成，展示了我们党和国家对全国抗击新冠肺炎疫情中获得“共和国勋章”和“人民英雄”荣誉称号的钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇这四位英雄的最尊贵的礼遇，国家为他们举行高规格授勋表彰典礼。材料内容紧贴当下时事，主题集中，表现的是对时代英雄的讴歌与礼赞。2.对时代英雄的精神解读。2020全民疫情阻击战，以钟南山为代表的科学家做出了巨大贡献，可称之为中流砥柱，定海神针。英雄的社会价值体现在什么地方？英雄的精神内含有哪些？这一点是此次作文必须要论及到的内容之一。如造福社会、为国利民的爱国主义精神，实事求实的科学精神，淡泊名利的精神境界，心有“大我”、一心为民的奉献情怀等等。考生可以结合钟南山等英雄人物进行论述。英雄还可以分类，有关键时刻挺身而出力挽狂澜的大英雄，也有立足平凡岗位、扎根基层、默默奉献的平民英雄。这些人都可以算得上是时代英雄，他们的精神是一致的，是我们身边最可爱的人。3.对礼赞英雄的意义认识。郁达夫说：“一个没有英雄的民族是可悲的民族，一个有了英雄却不懂得敬重和爱戴的民族是不可救药的民族。”英雄的时代价值不只是体现在当时、当事，其精神引领价值远远超出期英雄事迹本身。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。英雄、先锋会激发出一种精神力量，使我们面对着纷繁的世间更有方向，更有信心。对时代英雄的讴歌和赞美，表现出一个国家和民族所宣扬的社会主流价值观，引导公民爱护英雄，学习英雄，推动社会精神文明的进步与发展。4.对学习英雄深入思考。疫情之后话成长。一场新冠肺炎疫情重塑了许多人的人生观、世界观和价值观。对广大青少年而言，疫情就是一本生动的教材，使他们多棱镜观察社会，思考人生。日新月异的时代，深刻变革的中国，年轻一代是最直接的感知者。人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。从抗疫英雄身上，我们该学到什么？我们该树立怎样的英雄观，进而树立怎样的人生观、价值观？考生作文要回到“我”的写作身份上来，这是作文的落脚点，也是此次作文立德树人的考查目标。时代英雄作为一个时代的精神坐标和一个社会的价值楷模，为国为民，造福于世。我们唯有锲而不舍追求远大志向，不计浮云淡泊名利，立足自身默默奉献，方能弘扬时代英雄之精神，助力民族兴旺，国家富强。5.任务解读：写作形式是“演讲稿”，主题是“礼遇英雄、争做英雄”，写作时要注意演讲稿的格式。 【参考立意】1.学习抗疫英雄 担当公民职责 2.有一种偶像叫英雄 3.英雄就是新时代的偶像 4.让英雄成为不老的“精神偶像” 5.英雄与偶像并存，才是最好的时代 6. 英雄气浩然 烛照国民心 【素材积累】 1. 趋利避害是本能，而“明知山有虎，偏向虎山行”则是本事，更体现一种“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神。 这份赞誉，属于驰援战疫一线的白衣天使，属于火神山医院日夜不停的建设者，属于及时将各类物资送达的铁路职工、汽车司机……关键时刻，他们共同挺起“中国脊梁”。 2. “不想当英雄”，其实恰是一种英雄本色。因为，英雄为国奉献，英雄为民牺牲，他们从来都不是为了名利，而是像燃灯一样默默燃烧自己、照亮他人，像拓荒牛一样埋头苦干、勤奋耕耘，像钉钉子一样扎扎实实、刻苦钻研。因为他们懂得，“牺牲我一个，幸福十亿人”，英雄无须绚丽的光环来妆点，只需奔赴使命，当党和国家需要，当人民需要，便挺身而出，义无反顾。 3. 中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。各地以庄严郑重的形式给予抗疫英雄最高礼遇，就是为了表达这份崇敬、传递这种情怀。互联网上对最高礼遇满屏的点赞之语、对抗疫英雄真诚的祝福之词，也正是这种情怀的生动再现。正如担负医疗队护送任务的武汉市武昌区交通大队副大队长熊志军所说：“是他们不畏生死驰援武汉，我们必须用实际行动来表达武汉人民深深的感谢和敬意。” 4. 祖国，终将选择那些忠诚于祖国的人，也终将记住那些奉献祖国的人，广大医疗队员无疑就是这样的人。他们是光明的使者、希望的使