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2021年中考考前最后一卷【湖北武汉卷】
语文·全解全析
1.【答案】D
【解析】一空:燃烧:指发热、发光的化学反应。点燃:意思是引着火,使燃烧。这是一个被字句,适合用“点燃”。二、三空:“风吹草低、大雁南飞、小鸟啁秋”“叶洒小径、月满西楼”和“耐读的意境”是条件关系,因此用“无论……还是……都是……”。四空:窃窃私语:暗地里小声说话。喃喃自语:意思是小声地自己跟自己说话。结合“总想思考着说点什么”可知,是人们小声地自己跟自己说话。因此用“喃喃自语”。故选D。
2.【答案】B
【解析】A.是一面对两面,“读书多少”改为“读书多”;C.是关联词搭配不当,“而成为”改为“并能够”;D.语序不当,应先调查,再发现解决问题,“发现调查问题,力求解决研究有效措施”改为“调查并发现问题,寻求有效措施,力求解决问题”;故选B。
3.【答案】C
【解析】C.应为:当时我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
4.【答案】C
【解析】本题考查学生对文章内容的理解与辨析能力。C项不属于幼时记忆遗忘的原因,7岁时幼时记忆开始模糊,儿童只能回想起幼年生活的一小部分,是因为在7岁时,人们习惯成的记忆方式开始改变——在那之前,儿童缺少时间和地点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年。
5.【答案】D
【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解,通读全文,找出相关语段,根据最后一段“人越老,几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小”可知,这是用相对论来解释原因,属于人们的感觉,所以D选项说的是错误的。
6.【答案】B
【解析】本题综合考查了说明文的说明顺序、说明内容、说明方法、说明语言等知识,这篇文章首先提出问题,说明了幼年时光去哪儿了,然后介绍了年龄的越大感觉时间过得越快的原因,属于由现象到本质的逻辑顺序,所以B选项说的是错误的。
7.【答案】D
【解析】D.“又能在议论中展现画图”错误,是在“抒情中展现画图”。故选D。
8.【答案】D
【解析】D.错误,句意:辛弃疾一向擅长写长短句。雅:一向。故选D。
9.【答案】C
【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题根据文意:等到辛弃疾在耿京军中,义端也聚集了一千多人。(辛弃疾)劝他投奔耿京。即可推断出正确答案:及在京军中/义端亦聚众千余/说之/使隶京。故选C。
10.【答案】D
【解析】D.“辛弃疾一人独闯金营”说法有误,应为“邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营”。故选D。
11.【答案】辛弃疾揣度义端必定去投奔金人并通水报告义军的虚实,就快马加鞭去追赶义端,并最终抓住了义端。
【解析】本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况。重点词语:揣,揣度;必,必定;奔,投奔;追,追赶;之,代词,指义端。
【参考译文】
辛弃疾,字幼安,山东历城人。金主完颜亮死后,中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马,调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马。辛弃疾在耿京手下做掌书记,就劝耿京作南归决断。僧人义端,好论军事,早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中,义端也聚集了一千多人。(辛弃疾)劝他投奔耿京。义端一天晚上,窃得耿京的大印而逃,耿京大怒,要杀辛弃疾。辛弃疾说: “请给我三天为期,不抓到他,再杀我也不晚。”他揣度义端必定去投奔金人并通水报告义军的虚实,就快马加鞭去追赶义端,并最终抓住了义端。义端(用计)道: “我知道你真正的命相,是青犀相,你有力量杀人,(然而)幸运的是你不会杀我。”辛弃疾(并不理会),斩其首回耿京,耿京更认为他是壮士。
绍兴三十二年,耿京命令辛弃疾带奏表归宋,宋高宗正在建康劳军,召见了他,嘉奖了他,授他承务郎天平节度使掌书记的官职,同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了,辛弃疾回到海州,与众人谋划道:“我因主帅归顺朝廷的事前来,没想到发生变故,拿什么复命呢?”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营,(此时)张安国正与金将饮酒兴浓,就当着众人将他捆绑起来带走,金将没追上他们,辛弃疾将张安国献给朝廷。(朝廷)在闹市中将张安国斩首。
辛弃疾为人豪爽崇尚气节,能识别和提拔有才能的人,所交多是海内名士。辛弃疾一向擅长作长短句,他写的词风格悲壮激烈。有《稼轩集》流传于世。
12.【答案】张学良,杨虎城。停止内战,一致抗日(抗日,救亡,救国等均可)。
【解析】根据对名著《红星照耀中国》一书的阅读理解,从材料中“在