语文-（河北卷）【试题猜想】2021年中考考前最后一卷（考试版+答题卡+全解全析+参考答案）

2021年中考考前最后一卷【河北卷】 语文·全解全析 1．【答案】（1）yì lì shěn duó （2）正茂 召唤 【解析】本题考查字音字形。风华正茂：形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌；屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇；屹，读音是yì，山势高耸，比喻坚定不可动摇；召唤：用某种方式或方法把人们唤来，通常口头呼唤某人，要注意“召”的写法；审度时宜：根据形势变化审时度势，审慎地研究、把握合适的时机和形势。“度”在表示“计算、揣测”的时候，读音是duó，其余时候读dù。 2．【答案】醉翁之意不在酒 狐裘不暖锦衾薄 人迹板桥霜 海日生残夜 温故而知新 日出而林霏开 云归而岩穴暝 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“酒、裘、霜、残、烂、霏”等字词容易写错。 3．【答案】首先，应该改变看待年轻人的角度，发现优点，放大优点，用优点减少缺点，而不要总试图消灭年轻人身上的缺点。其次，应该因材施教，因材用人，发挥年轻人的长处。最后。应该鼓励年轻人奋勇向前，努力学习，提升自己的素质。 【解析】本题考查语言表达。题干要求“谈谈当今时代如何成就千里马”，所以归纳答案时需要从别人成就和自身也要提高素质角度提出建议。结合材料“科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用”，我们可以借助现代化的科技成果鼓励培养年轻人积极进取；结合“自由学习一门语言，学习一门手艺，欣赏一部电影……你们拥有了我们曾经梦寐以求的杈利——选择的权利”，可以激励青年不断学习提升自我，不断实现自我价值。 4．【答案】（1）反映的现象：反映当今社会一些老年人无理要求年轻人让座的现象。 （2）看法：我认为尊老爱幼固然是中华民族的传统美德，但是老年人尤其是身强力壮的老年人，也要为年轻人考虑，他们生活压力也很大，工作很累，不能倚老卖老，对年轻人颐指气使。年轻人如果碰到真正需要帮助的老年人应该让座，但是面对无礼的老年人也可以拒绝。 【解析】本题考查对图画内容的理解。解题时要注意图中的文字和图像的意义，分析图画的寓意。（1）漫画的内容是在公交车上，一个老人指着一个坐在座位上的年轻人说“你怎么不给我让座”。这一漫画的内容反映了当今社会一些老年人无理要求年轻人让座的现象。（2）本题考查语言表达能力。 5．【答案】两首诗都抒发了诗人对家乡的思念之情。 【解析】本题考查对古诗中心思想的理解。从第一首诗的“何人不起故园情？”和第二首诗的题目“邯郸冬至夜思家”和“想得家中夜深坐，还应说着远行人。”可以看出诗人对家乡的思念之情。 6．【答案】“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”这句话运用了虚实结合的写作手法，突出笛声的悠扬、袅绕，同时还丰富了诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。 【解析】本题考查对古诗写法的赏析。两首诗歌都运用了虚实结合的手法，要求选择一首加以赏析即可。第一首诗前两句运用了虚实结合的写法，运用此手法的效果是突出笛声的悠扬，开拓了诗中的意境。第二首诗前两句纪实，写作者冬至夜晚在邯郸客栈里过节的情景，侧面写“思家”。后两句笔锋一转，运用想象，想象家人冬至夜深时分，还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来正面写“思家”，使这种思乡之情扩大化，真实感人。全诗虚实结合，用平实质朴的语言，把思乡之情表现的淋漓尽致。 7．【答案】（1）停止 （2）代词，指鸡蛋 （3）面对 （4）离开 【解析】本题考查对文言实词的理解能力。止，本义，停止。之，一词多义，代词，指鸡蛋。面，一词多义，面对。去，古今异义，离开。 8．【答案】（1）王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便十分生气。 （2）谢奕性情粗暴，曾怨恨王述，用夸张的言辞痛骂他。 【解析】本题考查文言文翻译。注意结合语境，抓住重点实词、虚词、句式等进行翻译。 9．【答案】既然你不让我吃，我还不吃你了呢！ 他只是一时气愤，我不用和他一般见识，等他消了气，自然就不再骂了。 【解析】考查揣摩人物心理。（1）分析人物性格和语境可知，王述是一个性子很急的人。他用筷子刺鸡蛋，没有成功，于是就大为生气。然后把鸡蛋扔到了地上，还用鞋去踩。所以他此时说的话可能是：你不让我吃，我还不吃你了呢！去你的吧！（2）分析语境可知，谢奕大骂王述，王述并不与他针锋相对，而是面对着墙壁站着，可知他是一个非常有涵养的人。所以他此时想的可能是：我不用和他一般见识，如果我也骂他，那不就成了和他一样的人？ 10．【答案】王述是一个性子很急、很有涵养的人。 甲段主要用动作描写来