第4课 中古时期的亚洲（过关检测试题）2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2.2中古时期的亚洲 一、单选题 1.大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是（    ） A. 编订律令法典，建立起法律体系                         B. 庄园经济形成，调动农民生产积极性 C. 改革行政制度，加强了中央集权                         D. 武士集团形成，促进了日本进步发展 2.恩格斯指出：“伊斯兰教这种宗教是适应于东方人民的，特别是适合于阿拉伯人的，也就是说，一方面适合从事贸易和手工业的市民，另一方面也适合于游牧民族。”这表明伊斯兰教(   ) A. 缓和了阿拉伯半岛复杂的矛盾                             B. 满足了社会各阶层的共同愿望 C. 顺应了社会发展趋势和要求                                D. 是阿拉伯人生活的精神支柱 3.幕府时代，日本统治者曾告诫农民：“随便将萝卜叶、豇豆叶、大豆叶等扔掉，就太浪费了，这些东西掺上些杂粮煮着吃，味道是很鲜美的。”这表明日本(   ) A. 统治者提倡节俭      B. 统治者关心民众的生活      C. 农民的生活困窘      D. 农民被剥夺了政治权利 4.德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度，各部长官由苏丹任命。边远地区分布着印度教王公统治的众多土邦。这些土邦在承认德里苏丹国的宗主权和缴纳贡税的条件下，处于半独立的状态。这说明(   ) A. 一定程度上加强了中央集权                                B. 印度教仍是国家的主导宗教 C. 不同土邦间的对立非常严重                                D. 印度王公的各种特权被取消 5.阿拉