第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（学案）2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 【思维导图】 【学习目标】 1、 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动，人类认识世界的视野和能力的改变 2、 对世界各区域文明的不同影响理解分析新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 3、 从时空概念的角度掌握人口迁移、物种交换、商品世界流动性的原因、表现 4、 了解全球物种大交换在人口迁移、物种交换与疾病传播的基本史实 【学习重难点】 1. 重点：葡萄牙、西班牙、荷兰殖民扩张的背景、表现和影响 2. 难点：商业革命、价格革命；早期殖民扩张的影响 基础知识我做主 一、人口迁移与物种交换 1、人口迁移 （1）原因：新航路的开辟促进了世界各地人们的相互往来，推动了 。 （2）表现 ①新航路开辟后的100年间，随着欧洲人的入侵并在美洲建立 ，美洲的印第安人人口减少90%-95%。 ②欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为 贩卖到美洲，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区：土著印第安人、欧洲白人、 ，以及其他混合血统的人， 生活在这里。 ③其它地区:大洋洲、 和 等地区也都有族群混合现象。 （3）特点 ①从宗主国向殖民地和 迁移。 ②从较发达地区向不发达地区及新开发区 。 ③从旧大陆向 迁移人口。 （4）影响 ①积极：改变了许多地区的人种和民族结构；推进了 和人文交流，促进了新的民族和文化的融合；加速了 的开发。 ②消极：欧洲人对美洲 掠夺；印第安人灭顶之灾；黑奴贸易罪恶深重；各种 传播蔓延。 2、物种交换 (1)原因：新航路开辟后的人口迁徙促进了 的大交流。 (2)表现： ①从欧亚到美洲：欧洲人把 的马牛、猪、羊、鸡等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和 等水果引入美洲。 ②从美洲到世界：美洲的特产 、 、 、 、 、 和