【新】冀人版 四年级科学下册教案-《17 快递包裹》

快递包裹 1、 教学目标 1、 知道现代生活中，快递已成为生活中不可缺少的物流活动 2、 了解快递流程 3、 了解快递的优越性 4、 畅想未来快递模式 2、 教学重难点 1、 掌握快递包裹的五个环节 2、 了解现代快递的优越性 3、 教学准备 PPT课件、科学活动手册[来源:学+科+网] 4、 教学过程 （1） 情景导入 随着国民经济的飞速发展，中国物流行业保持较快增长速度，物流体系不断完善，行业运行日益成熟和规范。目前，快递已成为人们生活中不可缺少的物流活动，全国快递总量每天达上亿件。 那么，你知道包裹是怎样通过快递送到我们手上的吗？ 下面就让我们来了解一下吧 课题：快递包裹 （2） 探究与发现 1、 了解快递流程[来源:学科网] 什么是快递？快递又称速递或快运，是指物流企业(含货运代理) 通过自身的独立网络或以联营合作(即联网)的方式，将用户委托的文件或包裹，快捷而安全地从发件人送达收件人的门到门的新型运输方式。 从快递的定义中，可以概括出快递的以下3 个特征: 从经济类别看，快递是物流产业的一个分支行业， 从业务运作看，快递是一种新型的运输方式，是供应链的一个重要环节。[来源:Z,xx,k.Com] 从经营性质看，快递属于高附加值的新兴服务贸易。 那么，要快递一个包裹，需要经历怎样的过程？[来源:学科网] 快递包裹一般包括揽收、分拣、运输、派送和签收等环节 揽收：发件人到快递网点将快递包裹交给收件员或收件员按照约定的时间上门取件，然后填写快递单，收件员会将快递单的其中一份交给发件人，快递单上有快递的单号，便于发件人查询。 分拣：收件员在收到快递后会将快递交由该区域的快递网点，由网点发往当地的处理中心，由处理中心分拣、扫描快递信息，录入快递信息， 运输：处理中心完成分拣、信息录入以后，然后再由处理中心通过货车、火车或飞机发往各个网点 派送：一般由网点的快递人员进行配送，也可上门取件。 签收：一般流程是先拆开快递，确认无误后再签收，当然你认为无误也可以直接签收。 2、 了解快递的优越性 调查快递中用到了哪些技术，与古代邮驿相比，现代快递有哪些优越性？ 中国古代邮驿自殷商盘庚时代(约公元前14世纪)至1913年:民国二年，邮驿制度废止，延续约3300多年。古代邮驿是官府的通信组织，只传递官府文书。交通工具多为马匹，沿途设立很多的驿站以供人员和马匹休息，特点是途径单