内容正文:
认识火灾 教案
一、教学活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用天然气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:
掌握灭火方法。
四、活动准备:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、一台小灭火器。
五、教学方法:
自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程:
(一)导入新课。
师:上课……同学们好
师: 今天老师和大家来共同探讨“小学生消防安全的相关知识”
师展示课件。
师:大家一起学消防,要掌握四点知识,1)认识消防,2)校园防火知识与疏散逃生,3)防火知识与疏散逃生家庭,4)如何扑灭初期火灾。
师:首先我们来认识消防,(消防员、消防车、消防器材、同时也了解一下火灾事故的惨状)
课件展示火灾事故惨状。
师:这是2009年成都公交车发生火灾27人死亡,74人受伤。这是另一场火灾后的惨状。如花似玉美少女一场大火面目非。同学们记住“灾难无情啊”
师:看了上面的火灾事故惨状,我想请两个同学谈谈感受。
学生:(谈感受)
师:同学们讲的很好。下面我们来认识一下消防队员。
课件展示:
师:消防队员穿的“灭火战斗服”、这是消防队员穿的“抢险救援服”
师:接下来我们来了解一下“消防装备器材”
课件展示
师:这是“水罐消防车”、这是“泡沫消防车”、这是“干粉灭火器”、这是“二氧化碳灭火器”、这是“推车式干粉灭火器”
师:接下来我们来认识一下“消火栓”。这是消火栓箱、这是消防水枪、总是消防水带、这是消火栓阀门。
师:接下来我们来认识一下“疏散指示标志”,这是“紧急出口”标志,它能在黑暗场所自动发光,指示安全通道、安全门。
这是“空中紧急疏散标示牌”。
这是“应急照明灯”,当发生火灾时通常会伴有停电等现象,消防应急灯是一种自动充电的照明灯,当发生火灾或停电时,消防应急灯会自动工作照明,指示人们安全通道和出口的位置,以免顾客找不到安全出口撞伤。
这是“喷淋装置”,当温度上升60℃—70℃时,喷淋头中间的红色玻璃柱内装的膨胀液体受热膨胀将玻璃柱撑破,从而将水释放出来,通过溅水盘形成伞状水幕对其下