一年级主题班会教案—紧急电话我会打 通用版

紧急电话我会打 教材类型 标准教材 课程名称 紧急电话我会打 课时 1课时 课程类型 社会安全 授课教师 授课时间 授课对象 小学一年级 教具 多媒体 教学目的 在危急情况下正确拨打紧急电话。 教学重难点 不慌乱，说清情况、家庭地址、留下联系电话。 教学过程 一激趣导入。 （一）猜谜语： 叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。两人不见面，说话听得清。（电话） （二）导入： 对于电话大家都不陌生，当发生下面的情况除了给父母、亲人、邻居打电话求救外，还可以给谁打电话、拨哪些号码寻求帮助呢？ 二学打电话。 （一）出示图片,请学生到黑板来贴纸。（每组一名同学参与贴头像电话号码，教师评价打分） （二）电话拨通后，我们要跟接线员说些什么呢？（小组讨论后，每组一名同学发言，学生评价打分） 三练打电话。 （一）每组一名代表抽签。 （二）小组内练习。 （三）每组选出代表两人，按照接线员、拨打人的身份进行角色扮演。 （四）师生打电话。 （五）民主评价。 四知识测评。 （一）选择： 你能准确说出家庭地址、联系电话吗？ （ ） （ ） （二）连线： （三）你还知道哪些紧急电话？试着写下来吧。 五总结： 这节课你有哪些收获？ 六提示： 儿歌： 紧急电话要记牢 ，随意拨打拨打不得了。 公共资源不占用，平安健康最重要。 这节课你有哪些收获？ 小结与反思 1、 安全意识有待提高； 2、 情景创设如果再逼真些效果会更好； 3、 环节还可以再紧密些。 1 $