五年级下册心理健康教案-第三课 提高你的注意力｜辽大版

提高你的注意力 活动目标： 1．.通过游戏活动，让学生感受集中注意力的重要性。 2．.对学生进行适当的注意力的训练。 活动重点：    通过活动，明白集中注意力的重要性。 活动难点：    在活动中提高学生的注意力水平。 活动准备： 1．多媒体课件； 2．红豆、黄豆、绿豆、黑豆若干，纸碟子28个； 3．画有老鼠的白纸、口算纸若干； 4．动画片片断。 活动过程： 一．热身活动 师：小朋友们喜欢听故事吗？（喜欢）今天听故事时，老师想请大家站着听。愿意吗？（愿意） 同时做到以下要求：听到“镜子”这个词的时候，站着的人要立刻坐下，而坐着的人要立刻站起来。    交流反馈后引出课题。 二．活动体验 1．给老鼠涂色——准确性训练 游戏规则：师将一幅画有老鼠的简笔画放在学生面前一分钟，再将画拿开，学生再根据观察涂色，看看谁画得最像，谁就是获胜者。 小结：集中注意力，就要仔细观察，用心记，那样才能涂得正确。 2．动物乐园——快速性训练 （1）先请同学们集中注意力看看动物乐园里有些什么动物？ （2）关闭屏幕，读动物的名称，当听到刚才见过的动物时，就拍一下手。 （3）请没出错的同学举手，谈感受。 教师小结：小朋友们说得很对，只有用眼仔细看，耳朵仔细听，充分调动我们的感官，才能拍得恰到好处。  3．聪明豆乐园——抗干扰训练 （1）介绍规则：小组合作把混在一起的四种豆一一区分开来，放在小碟子里。约定：当动画片开始播放时，大家就开始挑，当动画片停止时，大家就得马上停下来。比比看，在同一时间内哪组的同学分出的豆子最多。      （2） 数一数，你们小组合作后分别挑出了多少豆子？ （3）提问挑得快的小组谈感受。 小结：不论怎么挑，都需要同组的同学一起集中注意力，排除干扰，才能干得又快又好。 4．最后挑战     在刚才的活动中，小朋友们都表现得非常专注，现在让我们迎接——最后的挑战。 规则及方法：做口算纸，继续播放动画片，正确率最高的学生为胜。 三．课堂总结 1.    今天的课上，你有什么体会想跟大家分享的？ 2.    平常做哪些事情，需要我们集中注意力？ 3．教师小结。   $