内容正文:
第三单元 在集体中成长
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
(考试时间:40分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.雷锋曾说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,--个人只有当他把自己和集体事业融合在一-起的时候才能最有力量。”这句话告诉我们的道理是( )
①个人力量是分散的,在集体中汇聚就会变得强大
②个人力量是微小的,在集体中没有任何价值
③个人力量是有限的,通过优化组合可以产生强大合力
④借助集体的力量可以完成任何艰巨的任务
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③
2.“一支竹篙哟,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船。”这段歌词告诉人们的道理是( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人的努力
③集体的力量是强大的,个人的力量是微不足道的
④个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
3.电影《流浪地球》中每一个人都是普通人没有超级英雄,但是他们心往一处想,劲儿往一处使,齐心协力完成救援任务,无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事。这部影片向我们传递的正能量是
①成员越多,集体的力量就越强大
②集体生活极易影响个体发展个性
③集体可以完成个体做不到的事情
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
4.一个人的力量是有限的,一个人的温暖是微薄的,然而集体的温暖力量是不可言喻、直指人心的,它让人振奋,让人温暖。对此,下列说法正确的是 ( )
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体带给我们温暖
③我的全部生活靠集体
④在集体中我们能得到尊重、理解和关爱
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
5.集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人中,凑成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在( )
①在集体中被认可和接纳
②在集体中得到尊重和理解
③在集体中获得安全感
④在集体中获得归属感
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.②③④
6.荣获诺贝尔生理学和医学奖的医药学家屠哟哟说:“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。没有我的团队,我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明( )
A.个人只有依靠集体才有无穷的力量
B.集体离不开个人
C.美好的集体是民主的、公正的
D.成员多的集体就有凝聚力和战斗力
7.中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明( )
A.集体应该充分尊重个人利益
B.保障个人利益是集体的责任
C.实现集体利益必须牺牲个人利益
D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
8.在集体中,我们可以涵养品格、发展个性。以下集体生活的片段中,做法正确的是( )
A.小凡早上迟到了,被学校值周生“逮”个正着。他“灵机一动”,故意报错自己的班级
B.好朋友小刚被欺负了,小凡和小天非常“讲义气”,一口答应放学后替他“出气”
C.小凡、小聪、小明三人都对英语有浓厚的兴趣,课余时间他们经常聚在一起学习英语,相互督促
D.期末考试在即,小凡为了抓紧一切时间复习,缺席班级安排的值日
9.在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。面对集体中个人之间的冲突,以下处理方式中你认同的是( )
A.回避:不去理睬,以避免出现过度激化的僵局
B.迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面的和气
C.强迫:迫使对方让步以满足自己的需求
D.妥协:双方各让一步,达成协议
10.周五轮到我和同桌值日,在打扫教室的时候我们发生了矛盾,一怒之下我们都回家了,没有继续值日,结果我们班的“卫生流动红旗”也因此丢掉。班主任批评了我们,同学们也颇有微词。对此你不认同的观点是( )
A.这是损害集体利益的行为,不值得提倡
B.在集体生活中,要有责任感,要选择恰当的方式处理矛盾
C.在集体生活中应该心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事
D.一怒之下,情绪有些失控,这种做法可以理解
11.“武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。”疫情发生后,山东