卷10 第六课 “我”和“我们”-2020-2021学年七年级下册道德与法治名校模拟把关卷（部编版）

第六课 “我”和“我们” 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：40分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。 3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子。”这句谚语所揭示的道理是（ ） A．集体的力量取决于人数的多少 B．任何个人的影响都是微不足道的 C．团结就是力量 D．集体利益和个人利益是对立的 2．以下说法都正确的是（ ） ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 ③个人的力量对一个集体而言是无足轻重的 ④借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 A．①③④ B．①②④ C．②③ D．③④ 3．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们（ ） A．集体利益与个人利益相互影响，不可分割 B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方 C．要充分尊重和保护个人正当利益 D．必须坚持集体利益为重 4．在主帅郎平的率领下，中国女排顽强拼搏，获得了2019年女排世界杯冠军。被誉为“最有价值球员”“最佳主攻手”的队员朱婷在女排队伍中成长为一代人心中的巨星。这说明（ ） ①团结的集体可以产生强大的合力 ②离开集体，个人无法完成任何任务 ③个人离不开集体，集体也离不开个人 ④集体的力量是强大的，可以彻底改变一个人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2020年2月7日，中国女足6:1大胜泰国女足，取得奥运会预选赛亚洲区8组赛事的首场胜利，主教练贾秀全表示，球队虽然遇到很多困难，但是姑娘们所展现的团队精神克服了这些，胜利属于她们。这表明（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②要发扬以团结合作为核心的民族精神 ③个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 ④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 6．“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有将自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴”。这句话说明的道理有（ ） ①集体是由个体组成的，集体离不开个体 ②个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 ③集体利益与个人利益是相互依存的，谋求个人利益就是关爱集体利益 ④集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②④ 7．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明集体的力量来源于成员（ ） ①聪明才智 ②共同目标 ③ 团结协作 ④ 优势特长 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．同学们在假期快乐之余常常会有孤独寂寞感，会想念同学、老师和学校，开学了，回到学校、班级会很快乐。同学们的这种感觉就是（ ） A．主人翁责任感 B．对班级和学校的归属感 C．集体荣誉感 D．对老师和同学的依赖感 9．有的同学说:“早上，听到同学们琅琅的读书声，我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说:“在小组合作学习中，我的眼界更宽广、思维更活跃了。”这告诉我们，集体生活可以（ ） ①在潜移默化中影响甚至改变我们 ②让我们随意展示自己的个性 ③让我们学习他人的经验，开阔视野，获得成长 ④让我们不断认识和完善自我 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．小涵同学总是独来独往，对班级的事情也漠不关心，为了让他融入集体生活，班主任老师让他担任卫生督查员，每天负责检查班级卫生。一学期后，他变得待人热情，关心集体，还经常为班级的发展建言献策，小涵同学的转变告诉我们（ ） ①个人离不开集体，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体可以为我们搭建与他人交往的平台，培养人际交往能力 ③在集体生活中可以涵养自己的品格 ④只有担任班干部才能成为有担当的人 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 11．习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们，集体生活能够（ ） ①涵养我们的品格 ②培养我们负责任的态