10.1 在流体中运动-2020-2021学年八年级物理下册高频易错必刷题汇编(教科版)

2021-04-22
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10.1 在流体中运动 高频易错必刷题 一、选择题(共14小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.(2020•连云港)下列关于压力和压强的说法正确的是(  ) A.重力大的物体产生的压力也大 B.大气对处于其中的物体都有压强 C.流体的流速越大,流体的压强越大 D.相同深度的液体对容器底部产生的压强相同 解: A、物体重力越大,产生的压力不一定越大,只有水平面上的物体,产生的压力等于其重力;故A错误; B、大气受重力并且具有流动性,因此会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强,故B正确; C、流体的流速越大,则流体的压强越小,故C错误; D、相同深度的液体对容器底部产生的压强的大小与液体的密度有关,液体密度不同,产生的压强不同,故D错误。 答案:B。 2.(2020•北海)如图所示的现象中,利用流体压强与流速关系的是(  ) A.简易喷雾器喷雾 B.茶壶倒水 C.纸片托水 D.吸管吸饮料 解:A、简易喷雾器喷雾,当向水平的管中吹气时,竖直管上方的空气流速大、压强小,水在大气压的作用下被压上来,能够说明流体压强与流速的关系,故A符合题意。 B、茶壶底部相通,水静止后液面相平,这是应用了连通器的原理,故B不合题意。 C、图中纸片受到水对它向下的压强和外界大气压对它向上的压强,大气压强大于水对纸片向下的压强,所以纸片不会掉下来。利用的是大气压,故C不合题意。 D、用吸管吸饮料时,嘴内的压强小于外界大气压,饮料在大气压的作用下被压入到嘴中,是利用大气压的作用,故D不合题意。 答案:A。 3.(2020•鞍山)以下关于力学现象的分析中不正确的是(  ) A.飞机的机翼上凸下平,是利用流体压强与流速的关系来获得升力的 B.轮船通过船闸从下游开到上游,船闸是利用连通器原理工作的 C.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小 D.堵住茶壶盖的小孔,水不容易被倒出是由于大气压强的作用 解: A、飞机机翼设计成流线型,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,则机翼受到向上的压强差,即产生了向上的升力。故A正确; B、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器;所以,船闸是利用连通器原理工作的。故B正确; C、拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加,故C错误; D、堵住茶壶盖的小孔,当壶内的水流出部分后,壶内气压减小,小于外界大气压,大气压压着里面的水不易流出来。茶壶的盖上留一小孔,使内外气压相等,水才容易倒出来,故D正确。 本题选错误的; 答案:C。 4.(2020•潍坊)如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是(  ) A.a点时大 B.b点时大 C.一样大 D.均有可能 解:由于圆形水管左粗右细,当水经过a、b两点时,b点的流速大,压强小,所以气泡经过b点时的体积大于a点时体积,故B正确、ACD错误。 答案:B。 5.(2020•仙桃)以下选项中,没有利用“流体压强与流速的关系”的是(  ) A.赛车尾部安装气流偏导器 B.气垫船船体脱离水面行驶 C.飞机的机翼设计成流线型 D.高铁站站台上划定安全线 解:A、赛车尾部安装的气流偏导器,它的底部是弧形,这相当于倒置的飞机机翼。赛车行驶时,流过气流偏导器上方的气流速度小于下方气流速度,因此在其上下表面产生压强差,形成对气流偏导器向下的压力,能使车轮更好地抓紧地面,利用了流体压强和流速的关系。故A不合题意; B、气垫船脱离水面行驶,是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力,没有利用流体压强和流速的关系。故B符合题意; C、由于飞机的机翼设计成流线型,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小;因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,从而形成向上的升力。利用了流体压强和流速的关系。故C不合题意; D、人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故,所以高铁站站台上划定安全线,利用了流体压强和流速的关系。故D不合题意。 答案:B。 6.(2020•东营)近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电动车快速行驶时,如图所示,下列说法正确的是(  ) A.遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压 B.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 C.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压 D.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸 解:伞面“上凸下平”

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