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$2020-2021年春邓州市道德与法治一摸参考答案
比较与选择
-5 C D B C B 6--10 A B A C B
11--15 D B B C D 16--17 D A
二、非选择题
18.①青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2分)②思想道德教育有利于帮助学生树立正确的价值观,有利于落实立德树人的根本任务,有利于促进学生的全面发展。但思想道德教育不是教育手段的全部,惩戒也是有效的教育手段之一。(2分)③惩戒权的正确行使有利于增强学生的规则意识;有利于帮助学生改正错误,教导他们对自己的行为负责;有利于引导学生养成爱学习、守纪律、懂规矩的好习惯。(2分)④要使学生健康成长,既要重视对学生思想道德方面的教育、规则意识的教育,又要对违反规则、有不良行为的学生加强惩戒,多措并举把学生培养成德智体美劳全面发展的新时代接班人。(2分)
19.(1)落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位(或加强对知识产权的保护;或坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针;或鼓励大众企业,万众创新);优化区域经济城乡布局,促进区域城乡协调发展;坚持对外开放的基本国策,持续增强发展动力和活力;推动绿色发展,促进人与自然和谐共生(或树立绿水青山就是金山银山理念;或坚持节约资源和保护环境的基本国策;或实施可持续发展战略建设资源节约型、环境友好型社会;或坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则);持续增进民生福祉,坚持走共同富裕的道路(或始终把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点;或坚持共享的发展理念,让人民共享发展成果)。(两个方面即可 4分)
(2)坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重;加强人才、科技、资金等投入,完善农村基础设施建设,推进农业农村现代化;严守18亿亩耕地红线,推进农业绿色发展。因地制宜加快发展特色产业,提高农民收入,建设富裕乡村。加强农村黑臭水体治理和垃圾分类,改善乡村人居环境,建设美丽乡村。落实全面依法治国基本方略,加强乡村普法建设,建设法治乡村。推进乡村移风易俗,弘扬文明新风,建设文明乡村。建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制,提升脱贫地区整体发展水平。(两个方面即可 4分)
20.(1)①保障公民广泛参与民主决策,集中民智,促进决策的科学化民主化。②坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。(或贯彻落实民族区域自治制度,或巩固和发展平等团结互助和谐的新型民族关系;)③“和平统一、一国两制”是解决祖国统一的基本方针和最佳方式。(实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利益所在)。④坚持对外开放的基本国策;高举和平、发展、合作、共赢旗帜,推动构建人类命运共同体。(或推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。或中国正为世界经济增长注入新的活力。或中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。)(三个方面即可 6分)
(2)坚持党的领导,为脱贫攻坚提供坚强政治和组织保证;坚持以人民为中心的发展思想,坚定不移走共同富裕道路;坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势,形成脱贫攻坚的共同意志、共同行动;坚持精准扶贫方略,用发展的办法消除贫困根源;坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性,激发脱贫内生动力;坚持弘扬和衷共济、团结互助美德,营造全社会扶危济困的浓厚氛围;坚持求真务实、较真碰硬,做到真扶贫、扶真贫、脱真贫。坚持自力更生、艰苦奋斗的精神。(两个方面即可 4分)
21.(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。人民是历史的创造者,是真正的英雄,是决定党和国家前途的根本力量。中国共产党永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。中国共产党坚持立党为公执政为民; 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。(三点即可 3分)
(2)注意事项:客观公正,实事求是,认真采访,掌握全面情况,典型事迹,主要精神,获得的荣誉称号等( 2分)
(3)读红色经典;读党史资料;唱响红色歌曲;参观革命纪念馆;参加红色旅游;观看革命历史影像等( 至少两个 2分)
(4)增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;树立共产主义远大理想,肩负起振兴中华,实现中国梦的历史使命;继承和弘扬党的光荣传统、优良作风和革命精神;树立正确的世界观、人生观、价值观;传承中华民族的传统美德;弘扬民族精神和时代精神;弘扬社会主义核心价值观;(三点即可 3分)
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