内容正文:
精讲本
2021青岛 语文
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
专题三 病句
点击进入Word版
学考传奇
详见P92【知己·真题过招】第1题
考 点 一
病句辨析 (6年4考)
考法❶ 病句辨析基本方法
1.语感法。辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体上把
握,看看句意是否明确、内容是否合理、句意间关系与关联词语是否一
致等。凭借语感,往往可以发现句子的一些毛病。
学考传奇
2.紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺、搭配是
否得当。
3.分解法。厘清枝叶(主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的
中心语搭配是否得当。
4.聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是
成对出现的词语,先检查有无滥用、错用或搭配不当的毛病,再看分句
次序是否合理。
学考传奇
考法❷ 病句辨析十二招
(一)看到动词不放过。
例:1.它每年的发电量除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
(此句中的动词“输送”和主语“发电量”不能搭配,可把“的发电量”
改为“发的电”。)
例:2.说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。(此句中的“哭泣”
为不及物动词,不能带宾语,可把“哭泣”改为“哭诉”。)
读到一个句子时,首先应看该句中的动词是否带宾语,带了什么样的宾
语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
学考传奇
(二)看到介词不放过。
例:1.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(介词
位于句首,缺少主语,应删掉“通过”或“使”。)
2.南北朝时期,由于北方民族的大融合、工商业经济的发展,为隋统一
全国创造了条件。(“由于”开头,导致句子无主语,应去掉“由于”。)
发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语、是否表意不明。
学考传奇
(三)看到并列词不放过。
例:1.我们的报纸、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率。(此
句中“报纸、杂志”就属于“出版物”,这句话属于并列名词搭配错误。)
2.我们要认真讨论并听取王校长的发言。(逻辑语序不当,应是先“听
取”后“讨论”。)
3.要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人才智、集体的力量和集思
广益的效果。(搭配不当,谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”不
能搭配。)
发现句中有并列结构,即主要指动词并列、名词并列以及形容词并列等,
看到“和”“并”“且”等字时看是否符合逻辑、是否语序错位、是否
搭配得当。
学考传奇
(四)发现两面词不放过。
例:一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前:必须会使用
电脑,必须会驾车,外语必须达到四级以上。(两面对一面,前半句包
含了“能顺利择业”和“不能顺利择业”两个方面,但是后半句只涉及
了“能顺利择业”一个方面。)
一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优
劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。
修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等
词语,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。
学考传奇
(五)发现否定词不放过。
例:1.由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份
商标。(否定不当,原句的意思是“全国各大酒厂不止一家丢过万份商
标”,所以应删掉“没”。)
2.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得
其反。(反问句与多重否定句套嵌的句子,应去掉第二个“不”字。)
另外,有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用,它的后面往
往不带否定词语,如果带了,就注意所表达意思是否正确。如:禁止、
切忌、杜绝、避免、缺乏等。
学考传奇
3.为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组
织纪律教育。(“学校对学生加强组织纪律教育”的目的是“避免发生
考试作弊现象”,所以应删去“不”。)
否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含特定
意味的一类词语,看它们是否因多次否定将意思说反了。
学考传奇
(六)发现句中有“对”“对于”“关于”等词时不放过。
例:1.关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及
时曝光。(将“对于”和“关于”混用,应将“关于”改为“对于”。)
2.克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。(主
客颠倒,应改为“尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感这类概念
是陌生的”或“克隆技术、非典和禽流感这类概念对于尚属幼稚的小朋友
来说是陌生的”。)
看到这些词时,注意看它们是否混用或主观客观是否颠倒。
学考传奇
(七)发现代词不放过。
例:欧阳俊逸推开房门,看见哥哥和他的同学正在促膝长谈。(该句中,“他的同学”指的是谁的同学,没说清楚,犯了指代不明的错误。)
句中有代词时,