02专题二 成语运用-2021青岛语文【智乐星中考·学考传奇】精讲本

精讲本 2021青岛 语文 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 专题二　成语运用 点击进入Word版 学考传奇 详见P85【知己·真题过招】第1题 考 点 成语运用 (6年2考)　 一、成语运用四审视 解答成语运用类题目，要从成语的感情色彩、适用对象、范围等角 度来考虑，从整体上准确把握成语的意义，以免一知半解，望文生义。 具体来说要做到“四审视”： 学考传奇 一要审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融； 二要审视成语适用的对象、范围与句子表述的对象、范围是否吻合； 三要审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致； 四要审视成语是否包含句子中某些词语的意义。 学考传奇 二、成语误用例析 1．望文生义：对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用。 【例句】面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过 于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？ 【解析】“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。此 处，只简单地从字面上将其误解为“面对美味大餐有枯燥无味的感觉”， 犯了望文生义的错误。 【相关成语】万人空巷、不刊之论、不足为训、不绝如缕、不翼而飞、 文不加点、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、胸无城府、要言不烦、不 名一钱、目无全牛、差强人意…… 学考传奇 2．用错对象：有些成语有其适用的范围和对象，若使用不当，就会 出错。 【例句】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 【解析】“汗牛充栋”形容书籍极多。此处用于“人”，犯了张冠 李戴的错误。 【相关成语】豆蔻年华、美轮美奂、相敬如宾、巧夺天工、如坐春 风、浩如烟海、信手拈来、草长莺飞、江河日下、筚路蓝缕…… 学考传奇 3．不辨色彩：不辨色彩主要表现在感情色彩、语体色彩使用不当。 【例句】气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾 及工农业生产做出了重大贡献。 【解析】“作威作福”原指统治者擅行赏罚，独揽威权，后来指妄自尊 大，滥用权势。贬义词，与后面的“做出了重大贡献”感情色彩不一致。 【相关成语】耳提面命、雨后春笋、凤毛麟角、胸无城府、侃侃而谈、 卓尔不群、叹为观止、虚怀若谷、倾巢而出、洗心革面、无所不为、始 作俑者、处心积虑、弹冠相庆、推波助澜、翻云覆雨、趋之若鹜、评头 品足、高谈阔论、屡试不爽…… 学考传奇 【例句】陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 【解析】“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。多含贬义，多用于 口语。用在此处，感情色彩、语体色彩均不当。 【相关成语】博闻强识、见多识广、含垢忍辱、进退维谷、进退两 难…… 学考传奇 4．表意矛盾：有些成语的意义与句子其他部分表达的语义不一致， 前后矛盾。 【例句】为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨 一点。 【解析】“通宵达旦”意为从天黑到天亮。与“到凌晨一点”意思 相悖。 【相关成语】差强人意、拈轻怕重、不期而遇、莘莘学子、未雨绸 缪、有条不紊…… 学考传奇 5．搭配不当：成语与句中其他成分搭配不当(既有主干的搭配，也有 修饰语的搭配)。 【例句】桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 【解析】“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 这里用来形容天然的奇山胜景，很明显犯了搭配不当的错误。 【相关成语】指手画脚、每况愈下、司空见惯、漠不关心、蔚然成 风、耳濡目染、形同陌路、畅所欲言…… 学考传奇 6．重复赘余：成语与句子上下文表述的意思相同，导致语义重复。 【例句】这个小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 【解析】“忍俊不禁”的意思是忍不住笑。与后面的“笑起来”语义 重复。 【相关成语】当务之急、耿耿于怀、贻笑大方、妄自菲薄、遍体鳞 伤、众所周知、恍然大悟、记忆犹新、责无旁贷…… 学考传奇 7．不分轻重：成语与上下文描述的情景相比，夸大其词，轻重失调。 【例句】洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后， 哀鸿遍野。 【解析】“哀鸿遍野”形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的 悲惨景象。用在此处，程度太重。 【相关成语】以身作则、后起之秀、格格不入、风起云涌、三长两短、 义无反顾…… 学考传奇 8．谦敬颠倒：成语有谦辞、敬辞之分，如果辨别不准，就会导致谦 敬错位。 【例句】你的事就是我们的事，你的困难我们一定会鼎力相助！ 【解析】“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬辞，多用于求人 相助(或感谢他人相助)时的客气话。用在此处，犯了谦敬颠倒的错误。 【相关成语】蓬荜生辉、抛砖引玉、敝帚自珍、一孔之见、才疏学浅、 德薄才疏、不情之请、不足挂齿、班门弄斧、聊表寸心、高抬贵手、不 吝赐教、洗耳恭听、高朋满