古诗词诵读 【过关测试】-2020-2021学年高二语文单元复习（统编版选择性必修中册）

过关测试 （时间：150分钟　满分：150分） 一、基础知识（24分） 1、（2019·南开模拟）下面所列名著与信息，正确的一项是（    ） （3分） A 《窦娥冤》 四折一个楔子 关汉卿 六月飞雪 命，不公平的命 B 《张衡传》 纪传体 班固 作《二京赋》 候风地动仪 C 《巴黎圣母院》 法国小说 雨果 浪漫主义 奥菲莉娅 D 《雨巷》 现代诗歌 戴望舒 现代派 象征主义 丁香一样，结着愁怨的姑娘 A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D 【答案】 D 【解析】【分析】A项，“命，不公平的命”是《雷雨》侍萍的台词； B项，张衡传作者范晔； C项，《巴黎圣母院》女主人公，艾斯米拉达。故选D。 故答案为：D 【点评】本题考查学生阅读名著的能力。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。 2.（2020高一上·郑州月考）下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（   ）（3分） A. 现代诗歌的主流是“新诗”。 B. “新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 C. “新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。 D. “新诗”不讲究格律，不讲究押韵。 【答案】 D 【解析】【分析】D项，“不讲究格律，不讲究押韵”理解错误，“新诗”虽然不像近体诗那样恪守格律，但也并不是不讲究格律与押韵而完全自由化。“新诗”也同样要有音韵美，要有节奏感。 故答案为：D 【点评】本题考查了解并掌握常见的古代文学常识的能力。平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识，应有意识的进行分类识记。 3、.下列词语中，书写完全正确的一项是（    ）（3分） A. 陷井    哀怨    轻手蹑脚    水波荡漾                    B. 破锭    凄婉    柔声细语    波光艳影 C. 回溯    寂寥    力挽狂澜    招摇过市                    D. 沉淀    迷茫    悄无生息    沉默寡言 【答案】 C 【解析】【分析】A项，“陷井”中“井”应为“阱”； B项，“破锭”中“锭”应为“绽”； C项，正确； D项，“悄无生息”中“生”应为“声”； 故答案为：C。 【点评】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，识记字形的方法有同音归类法、同字联系法、形义结合法、语境辨析法、结构分析法、追本溯源法。“井”和“阱”“锭”和“绽”为形近字误写，“生”和“声”为音同字误写。 4、（2020高一上·民勤月考）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 （3分） 错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客…… 对下面这首现代诗歌理解不正确的一项是 A. 中国闺怨诗一向是含蓄不露，不违温柔敦厚之旨，这首诗的风格也是明快而不直露，含蓄而不晦涩。 B. 诗歌营造出了别具感情色彩的意境，尽力渲染浓重的愁绪，亲人久别但最终相聚，这些都曲折地表现了出来。 C. 诗歌委婉曲折地表现了思妇的怀人心理，描摹出思妇幽闭的内心世界，形象地刻画出一个寂寞女子哀怨的形象。 D. 诗中所出现的意象也是传统的、中国的，如莲花、东风、柳絮、跫音、春帷、小小的寂寞的城、小小的窗扉、青石的街道。 【答案】 B 【解析】【分析】本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。 B项，“亲人久别但最终相聚，这些都曲折地表现了出来”错误，没有最终相聚。《错误》这首诗，以一连串具有传统意味和江南风情的意象，将豪放旷达的气质和欲语还休的情韵融为一体，营造出和谐、完整的艺术境界。虽然诗中写了思妇和浪子，但与传统的闺怨诗相比，表现出了较强的历史感和时空感。 故答案为：B 【点评】此题是综合考核诗歌鉴赏能力，做题时要注意全面理解诗歌。诗歌鉴赏的技巧：一是读题目，推测诗歌内容；二是读作者，了解作者生活的朝代和思想；三是读注释，了解诗歌的基本内容；四是抓关键词，推出诗歌的内