山西省晋中市灵石县2020-2021学年七年级上学期期中考试历史试题

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2021-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 灵石县
文件格式 DOC
文件大小 1.04 MB
发布时间 2021-04-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-22
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来源 学科网

内容正文:

2020 — 2021学年第一学期期中教学水平调研卷 七年级历史 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 第Ⅰ卷(选择题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 一、选择题)(每小题2分,共30分) 1.古人类学研究的热点一度转移到非洲,但周口店遗址在国际古人类学研究上的地位始终未变。据材料可以判断 A.北京人是世界公认最早的直立人 B.北京人遗址对古人类学研究意义重大 C.非洲缺乏研究古人类的相关条件 D.北京人遗址是研究直立人的唯一依据 2.下列考古遗址、遗迹见证了我国长江流域以河姆渡人为代表的原始农业发展状况。据此,可得出原始农耕文明具有的特征是 ①开始过定居生活 ②出现农作物的种植 ③男子在社会生活中居于主导地位 ④家畜饲养业的出现 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.神话传说中蕴含了丰富的历史信息,以下神话传说可以推测出距今五六千年前 A.炎黄部落联盟逐渐形成华夏族 B.社会阶级分化已经相当明显 C.原始农业和定居生活的兴起 D.炎帝和黄帝统一了黄河流域 2002年中华文明探源工程正式启动,山西襄汾陶寺遗址是这一探源工程的重要实证之 一。该遗址距今约4200年,城址面积达到280万平方米,考古发掘表明城内社会分化 严重,还发现了冶金术的应用,观象台、“尧”这样的文字等。很多考古学家认为陶 寺遗址可能就是文献记载中的尧之都城平阳,这一文明虽然还未形成王朝,但应该进 入到了古国文明阶段。从材料中可以得出的信息是 A.山西襄汾陶寺遗址是我国境内发掘的最早的文明遗址 B.山西襄汾陶寺遗址就是古文献记载中的尧之都城平阳 C.山西襄汾陶寺遗址的发掘证明它已进入到奴隶制王朝 D.山西襄汾陶寺遗址为中华文明探源工程提供了重要证据 5.下列哪些出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程 ①用于祭祀的精美玉器和敲击乐器 ②成套的青铜酒器 ③绿松石镶嵌的精美铜牌饰 ④白陶鬶 ⑤铜鼎 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①②③⑤ 6.殷墟甲骨卜辞中有记载:“王乍(作)三(师):左、中、右”“王其以众合右旅”。这些 记述让我们得以了解 A.商朝军队作战以车战为主 B.商王朝军队具有相当规模 C.商王朝军队兵器种类多样 D.商朝对百姓征收繁重赋税 7. 下图毛公鼎,西周晚期青铜器,因作器者毛公而得名。毛公鼎铭 文长度接近五百字,在目前所见青铜器铭文中为最长。铭文的内 容可分成七段,是说:周宣王即位之初,亟思振兴朝政,乃请叔 父毛公为其治理国家内外的大小政务,并饬勤公无私,最后颁赠 命服厚赐,毛公因而铸鼎传示子孙永宝。由此可知毛公鼎属于 酒器 B.食器 C.乐器 D.礼器 8.1988年太原市金胜村赵卿墓出土,据推定墓主人是春秋时期晋国执政之卿赵简子。赵 卿墓是迄今为止所见等级最高、规模最大、随葬品最丰富、资料最完整的晋国的高级 贵族墓葬,共出土随葬品3421件,其中颇多精品,如鸟尊和虎形铜灶都是国宝级的珍 品。以下能够与该考古发现相佐证的事件是 A.说明春秋时期公室衰微,大权旁落 B.符合三家分晋的史实 C.体现分封制度的等级森严 D.证明郡县制度实行的必要性 9.某班同学学习了春秋时期各国的争霸战争,认识各不相同,其中评价正确的是 ①战争给人民带来深重灾难 ②小国被灭,强大的诸侯国疆域不断扩展 ③争霸过程中出现大规模的民族交融 ④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 10.向往美好生活,是人类社会的普遍追求,春秋战国时期的诸子百家曾做过大量思想探 索。下面思想主张的共同之处在于 A.以民心的向背为本 B.反对各国攻伐兼并 C.强调树立君主权威 D.提倡顺应自然法则 11.梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”据此判断秦统一六国的根 本原因是 A.人民希望结束战乱,过上安定的生活 B.秦王嬴政雄才大略、任用贤人 C.商鞅变法的成功,打下了坚实的基础 D.秦国积极策划,策略得当 12.美籍华裔史学家唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到:“从秦国开始的我国历史 上第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是 A.世袭制取代禅让制 B.郡县制代替分封制 C.行省制取代封国制

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