安徽省淮南市西部地区2020-2021学年七年级下学期期中教学质量检测道德与法治试卷（图片版）

2020～2021学年度第二学期期中教学质量检测 七年级《道德与法治》参考答案 一、单项选择题（共30分，15小题，每题2分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 A A D C C C A C A C D A A C B 二、非选择题部分（50分） 16、【体味美好情感】 （9分） (1) 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（3分，每个方式1分） (2) ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境；②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。（6分，只回答前两点也可） 17、【探究情景 明理践行】（12分） 情境一 (1)自信（2分）（2）展现优势和才华，激发潜能和活力，获得更多的实践机会与创造可能。（2分） 情境二 （1）学会适度和异性同学交往，建立正常的友谊。（2分）（2）理由：青春期男女同学应该正常交往，有助于丰富发展自己的个性，收获更多的的友谊。（2分） 情境三 （1）应该：和妈妈一起去博物馆看展览。（2分）（2）理由：参加党史展览有利于创造正面的情感体验，增强热爱党的情感。（2分） 18、【感悟青春 呵护友谊】（11分） （1）身体发育及思想和精神方面发生变化的重要时期(2分，只答“身体发育”也给2分） （2）性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面(3分） （3）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(2分） （4）内心坦荡、言谈得当、举止得体；（2分）慎重对待，理智处理(2分） 19、【追求至善人生】（8分） (1)①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路； ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者； ③创造离不开实践，要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。(每点2分，两点即可，共4分。) （2）①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。 ③养成自我省察的习惯 ，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。 (每点2分，两点即可，共4分。)（符合题意，酌情给分) 20、 【当青春期遇上禁足期】（10分） （1）郁闷、难过、生气、烦躁等。（2分，答出2个即可） （2）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，向榜样学习，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（4分）（符合题意，酌情给分) （3）改变认知评价；当我们感到烦躁时，可以听听音乐，转移注意力；也可以和朋友通电话，倾诉，合理宣泄；放松训练等。（4分，每个方法1分） $ $