内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语
第3节 集合的基本运算
第二课时 补集
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学习目标
1、理解全集与补集的含义;
2、会求一个集合在全集中的补集;
3、能使用Venn图表达集合的运算;
4、理解补集的有关性质.
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1、全集
一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为 全集 ,通常记作 U .
注意:全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念,它含有与所研究问题有关的各个集合的全部元素,因此全集因问题而异.
在研究数集时,常常把实数集看作全集.
2、补集
设集合U是全集,A是U的一个子集(A⊆U),由全集U中 不属于 集合A的 所有 元素组成的集合,称为集合A相对于全集U的 补集 .
记作:CUA,读作:“A关于U的补集”.
符号语言:CUA={x|x∈U,且x∉A}.
图形语言:
CUA
U
A
例1:设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},
求CUA,CUB.
解:A={1,2,3 ,4,5,6,7,8},
∴CUA={4,5,6,7,8},
CUB={1,2,7,8}.
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练习1:已知U={1,2,3 ,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},求CUA,CUB,A∩(CUB),CUA∩(CUB).
解:CUA={1,3,6,7},
CUB={2,4,6},
A∩(CUB)={2,4}
CUA∩(CUB)={6}.
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例2:设全集U={x|x是三角形},
A={x|x是锐角三角形},
B={x|x是钝角三角形},
求A∩B,CU(A∪B).
解:A∩B= ,
A∪B={x|x是锐角三角形或钝角三角形},
CU(A∪B)={x|x是直角三角形}.
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练习2:设S={x|x是平行四边形或梯形},
A={x|x是平行四边形},B={x|x是菱形},
C={x|x是矩形},求B∩C,CSA,CAB.
解:B∩C={x|x是正方形},
CSA={x|x是梯形},
CAB={x|x是邻边不相等的平行四边形}.
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例3:已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},求CRA,
CRB,CR(A∩B),CR(A∪B),