1.2.2子集的有关性质及应用 学案(教师版)-2021-2022学年高一数学人教A版(2019)第一册

2021-04-22
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.2 集合间的基本关系
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 中卫市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 103 KB
发布时间 2021-04-22
更新时间 2021-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28091054.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§1.2.2 子集的有关性质及应用 【学习目标】 1.能写出集合A的所有子集;2.理解子集的有关性质;3.能用子集的性质解决含参问题. 【学习过程】 活动一:子集的有关性质 (1)任何集合是它本身的子集,即 A⊆A ; (2)对于集合A、B、C,如果A⊆B且B⊆C,那么 A⊆C ; (3)对于集合A、B、C,如果A B且BC,那么 AC . 1.在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)|y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y)| }表示什么?集合C、D之间有什么关系? 解:由 ,得 ,∴D={(1,1)},∴集合D表示只有一个点(1,1)的集合, 又∵点(1,1)在直线上y=x ,∴D⊆C. 2.写出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集. 解:集合{a,b}的所有子集为:(,{a},{b},{a,b}. 真子集为:(,{a},{b}. 3.写出集合{a,b,c}的所有子集,并指出哪些是它的真子集. 解:集合{a,b,c}的所有子集为:(,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}. 真子集为:(,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c}. 总结:集合A中含有n个元素,则集合A共有 2n 个子集, 2n-1 个真子集, 2n-1 个非空子集, 2n-2 个非空真子集. 活动二:子集的有关性质的应用 1.已知A={x|x2-2x-3=0},B={x|ax-1=0},若B⊆A,求实数a的值. 解:A={-1,3},(1)当a=0时,B=( ,满足B⊆A, (2)当a≠0时,B={1/a},若B⊆A ,则1/a =-1或1/a =3, ∴a=-1或a=1/3,综上,a=0或-1或1/3. 2.已知集合A={-1,2x-1,3},B={3,x2},若A⊇B,求实数x的值. 解:∵A⊇B,∴ x2=2x-1,∴x=1. 3.已知集合A={x|x>b},B={x|x>3},若A⊇B,求实数b的取值范围.  解: 由图可知,b≤3,∴实数b的取值范围是{b|b≤3}. 4.已知集合A={x|0<x<a},B={x|1<x<2},若B⊆A,求实数a的取值范围.  解: 由图可知,a≥2,∴实数a的取值范围是{a|a≥2}. 活动三:反馈检测 1.设a,b∈R,P={-1,-b},Q={1,a}

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