物理必刷 滑轮组填空题1 —2021年中考科学复习专题训练

中考冲刺：物理必刷题——滑轮组填空题 1、 如图所示，用滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的增加而变化的图像，由图可知动滑轮重 N，当某次运送4件货物时，滑轮组的机械效率为 。（不计绳重和绳子与滑轮摩擦） 2、如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G1从200 N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。求 （1） 绳子能承受的最大拉力是 。 （2） （2） 当滑轮组的机械效率为80%时，物体重 。 3、如图所示，用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.6m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为6N。若每只滑轮重2N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为 ，5秒内拉力F做的功为 J。 ​ 4、一辆汽车不小心陷进泥潭，人们借助大树，利用如图所示的滑轮组，通过拉绳将汽车从泥潭中匀速拉出10m(滑轮和拉绳自重不计)。已知汽车的总质量为3×103kg，匀速移动时受到的阻力是车重的0.1倍，若拉力F是900N，汽车移动的速度是0.1m/s，则整个过程中的有用功为 焦，拉力的功率为 ，滑轮组的机械效率为 。(精确到0．1%) 5、用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验（忽略绳重和摩擦）。实验中，向上匀速拉动弹簧测力计并读数。改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知： （1） 被提升的物体重力相同时，增加动滑轮的重力，滑轮组的机械效率将 。（填“不变”、“增大”或“减小”） （2） 分析乙图象中的A点可知，被提升的物体重力为 N。 6、如图甲所示，某工人用滑轮组从水深为 H=5m 的井底匀速提起高为 2m 的圆柱体，圆柱体从刚刚离开井底到刚好要露出水面前始终以某一速度匀速上升，这段时间中，工人做功与时间的关系如图乙所示（若不计摩擦和绳重及水的阻力）。 （1）工人做功的功率为 瓦。 （2）工人作用在绳子自由端的拉力为 牛。 7、如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为300J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F2做功为  J 8、如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为 N，滑轮组的机械效率是  ． 9、如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动，物体M速度为0.2m/s，小车速度为0.3m/s，则地面对物体M的摩擦力为 N，2s后小孩拉绳做的功为 J．（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦） 10、如图所示，在水平拉力F的作用下，重100N的物体A沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10N，则拉力F的大小为 N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为 N。 11、小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为 m/s，水平拉力F的功率为 W。 12、如图所示，物体A重200N，滑轮重10N，绳和测力计重及摩擦不计，弹簧秤示数为60N，物体B的重为 N；若物体B匀速向上运动的速度为0.2m/s，则人做功的功率为 W。 13、如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体M为边长5cm、质量7.5千克的正方体，用三种不同方法拉动物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离。 （1） 物体M放在水平地面上时对地面的压强为 帕； （2） 所用拉力分别是F1、F2、F3 ， 则F1：F2：F3=  ； （3） 拉力F1、F2、F3的功率分别为P1、P2、P3 ， 则P1：P2：P3= 。 14、如图，人重500N，AB板重100N，摩擦力与滑轮质量不计，人需 N的拉才可能使整个系统悬挂在空中不动。此时人对木板的压力为 N。 15、如图，用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N 的物体A以0.4m/s 的速度在水