4.1探究世界的本质 学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四

高2019级“先学后教”学案 《生活与哲学》第二单元 第四课 探究世界的本质 课题 第 1 框　 世界的物质性 导学 一、知识梳理 1.物质的概念及属性。 ①含义： ②物质的属性： 2. 自然界的物质性原理（世界观+方法论） 【原理内容】 【方法论】 3. 人类社会的物质性原理（世界观+方法论） 【原理内容】 【方法论】 二、判断正误并纠错 1. 自然界的万事万物没有意识，因而是客观的；社会活动是人有意识的活动，因而是主观的。（ ） 2. 人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律。 （ ） 3. 人类产生之后，自然物的存在和发展依赖于人的意识 （ ） 4. 自然界的万事万物没有意识，因而是客观的；社会活动是人有意识的活动，因而是主观的。（ ） 5. 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 （ ） 6.辩证唯物主义的物质概念，是宇宙间客观存在着的一切事物和现象的总和。 （ ） 7. 物质既不能创造、改变，也不能消灭。人只能能创造、改变、消灭物质的某种具体形态。（ ） 8. 历史过程中的决定因素归根到底是现实生活中的生产和再生产。 （ ） 9. 人不能随意选择生产力，但可以自主选择生产关系。 （ ） 10. 自然界和人类社会的物质性,足以充分说明世界统一于它的物质性。 （ ） 三、知识结构（以提纲式为主、可配套结构式、线路式、表格式等） 读学 四、知识考点　物质的定义 自然界和人类社会的物质性 研学 五、知识拓展 1. 物质概念解析： 不依赖于人的意识：无论人们是否感受到，它都是不以人意志为转移；同时也说明物质具有独立性。 并能为人的意识所反映：物质具有可知性，能被人们所认识，与不可知论划清了界线 。 客观实在：物质的唯一特性，物质和意识的唯一区别。与唯心主义划清了界线。 2. 哲学上物质与物质具体形态的关系： ①哲学上的物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性。物质