系统归类名师测试卷(三)课内阅读-2020-2021学年六年级语文下册【名师100分】单元测试卷(部编版)

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2021-04-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2021-04-23
更新时间 2023-04-09
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·单元测试卷
审核时间 2021-04-23
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来源 学科网

内容正文:

53 54 系统归类名师测试卷(三) 课内阅读 时间:90分钟 满分:100分 题号 (一) (二) (三) (四) (五) (六) 总分 得分 (一)(17分) 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 1.给加点的字选择正确的读音。(3分) 纤 獉 纤(xiān qiàn)  盈 獉 盈(yín yíng)  脉 獉 脉(mò mài) 2.这首诗选自《 》。(2分) 3.诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?(8分)     4.《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语 句是: , 。(4分) (二)(21分) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说 过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法 西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民 利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 1.先解释下面加点的字,再写出句子的意思。(6分) 人固 獉 有一死,或 獉 重于泰山,或轻于鸿毛。 固:  或: 句意:   2.短文共有四句话,第一句总说  , 第四句指出  。(6分) 3.这段话运用了 、 、 的论证方法来说 明“死的意义有不同”。(6分) 4.你还知道哪些为人民利益而死,比泰山还重的人?(3分)     (三)(13分) 第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着 一丁点儿野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩, 又跑啦!” 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道 为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。 他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们 必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。 我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦 擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边 露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。 1.从选文中找出与下列词语意思相近的词语。(4分) 明白———(   )  严肃———(   ) 2.“眉头拧成了疙瘩”反映了老班长怎样的心情?(   )(3分) A.反映了老班长对小战士的同情和理解。 B.反映了老班长内心的忧虑,担心小战士因难过而不肯吃鱼汤。 C.反映了老班长对小战士的不满和责怪。 55 56 3.当看到老班长嘴边露出了一丝微笑时,“我”的心里为什么沉重极了?(6分)     (四)学 弈(8分) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一 人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是 其智弗若与?曰:非然也。 1.文中用 的方法叙述两人学弈的态度。(2分) 2.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。(3分)     3.读了这篇文章,你明白的道理是(   )(3分) A.学习必须持之以恒,不能半途而废。 B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 C.学习必须不怕困难,知难而进。 (五)(26分) 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大 锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。 他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “妈,妈,要到什么时候才……” “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲 的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 “那我饿了!”八儿要哭的样子。 “饿了,也得到太阳落下时才准吃。” 饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八 儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶 房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西 罢了。 1.写出下列词语的近义词。(8分) 搅和———(   )    浓稠———(   ) 松劲———(   )    资格———(   ) 2.写出下列句子运用的修辞手法。(4分) (1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 (   ) (2)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 (   ) 3.(1)八儿看到煮腊八粥的时候是什么表现?突出了他怎样的心理?(7分)     (2)八儿知道吃粥的时间后有什么表现?写出了八儿怎样的心理?(7分)     (六)(15分) 起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。走吗

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