浙江省绍兴市2021届高三下学期4月适应性考试（二模）+通用技术+Word版含答案

浙江省选考科目考试绍兴市适应性试卷(2021年4月) 技术试题 注意事项： 1.本试卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共18页，第一部分1至10页，第二部分11至18页； 2.考试时间90分钟，满分100分。 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示为一款室内可移动篮球架。下列说法中不正确的是 A.增大图示2000的尺寸，可使篮球架更稳定 B.各项尺寸符合国家标准，体现了设计的技术规范原则 C.篮网可以减缓篮球速度，利于判断是否进球，体现了信息交互 D.篮圈中心与地面的垂直距离设计为3050mm，主要考虑了人机关系的动态尺寸 2.如图所示是一款可折叠的多功能椅。下列对该产品的评价中不恰当的是 A.能作为书桌、椅子或凳子使用，操作方便，体现了设计的实用原则 B.构件之间采用铰连接，提高了结构的强度 C.设计新颖，色彩大方，主要考虑了人的心理需求 D.采用环保材料制作，考虑了人和环境的因素 3.如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是 通用技术课上，小明设计了如图所示的零件(厚度为5mm)。请根据题图完成第4～5题。 4.图中多标的尺寸共有 A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 5.用厚度为5mm的钢板制作该零件，下列说法中不合理的是 A.在台虎钳上钻孔时应集中注意力并戴上防护眼镜 B.锉刀上的锉屑可用钢丝刷去除 C.制作流程为：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 D.可用半圆锉加工该零件的外轮廓 6.如图所示是一种连杆机构。在推力F作用下，推杆1通过连杆和摆杆带动推杆2运动，能克服工作阻力P。图示状态下，连杆2和推杆2在同一直线上，此时下列构件主要受力形式是 A.推杆1受压和受弯曲，连杆1受拉、摆杆受弯曲、推杆2受压 B.推杆1受压，连杆1受拉、摆杆受弯曲、推杆2受压和受弯曲 C.推杆1受压和受弯曲，连杆1受压、摆杆受弯曲、推杆2受拉 D.推杆1受压，连杆1受压、摆杆受弯曲、推杆2受拉和受弯曲 7.如图所示是一种车轮的结构示意图，轴承1和轴承2安装在滚轮的孔中，用于滚轮与螺栓间的支承，套筒1和套筒2分别安装在支撑座两侧板的孔中，用于对滚轮的轴向定位，螺栓穿过套筒1、滚轮、套筒2安装在支撑座上，垫圈、螺母安装在螺栓上，用于锁紧。下列分析中不正确的是 A.可用扳手将螺母拧紧 B.安装螺栓与放置滚轮的时序可以颠倒 C.安装轴承与安装套筒可以设计成并行工序 D.为增加该车轮的抗震性，在垫圈和螺母间应增加弹簧垫圈 如图所示是冰箱温度控制示意图。通过温度调节旋钮设定温度，当电冰箱压缩机停止工作后，蒸发器表面温度逐渐上升，感温包和膜盒内的感温剂气体的温度也随着上升，压强增大，使传动膜片向外伸胀，通过连杆使触点闭合，电路接通，压缩机开始制冷，使电冰箱内的温度下降。请根据示意图及描述完成第8－9题。 8.下列关于冰箱温度控制系统的分析中不正确的是 A.压缩机的性能是影响该系统优化的因素 B.感温包的灵敏度影响着冰箱温度控制精度，体现了系统的整体性 C.温度调节旋钮能设定一定范围的温度值，体现了系统的动态性 D.设计时根据主弹簧的各项指标来确定传动膜片、动触点的最佳位置，体现了系统分析的科学性原则 9.下列关于冰箱温度控制系统的分析中正确的是 A.执行器是压缩机 B.被控对象是蒸发器 C.检测装置是弹簧 D.调节旋钮的转动角度是干扰因素 10.下列选项中，元器件a、b都可用右侧电路符号表示的是 11.某校学生加入科技兴趣小组需经过三位评委A、B、C的投票。至少两位及以上的评委投赞成票时，该学生即可加入(F)。用高电平表示赞成，低电平表示不赞成，下列选项中不能实现上述逻辑关系的是 12.如图所示是小明用两个三极管搭建的实验电路，下列关于该电路的分析中正确的是 A.减小R2，电流表A2读数会明显增大 B.适当减小R1，电流表A1读数可能不变 C.当三极管V1饱和时，V2集电结短路，电流表A2读数为零 D.随着Ui的逐渐增大，三极管V1、V2均能从放大状态到饱和状态 13.如图所示是小明设计的大棚温度控制电路，可将大棚内的温度控制在所需范围内。其中热敏电阻为负温度系数，比较器IC功能：当V+>V-时输出高电平，当V+<V-时输出低电平。下列分析中正确的是 A.R1是热敏电阻 B.适当减小R3的阻值，可降低下限温度的设定值 C.R3、R6阻值过小，可能导致J-1开闭频繁 D.当大棚温度在设定范围内时，发光二极管V5发光 二、非选择题(本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6