4.2 气体实验定律的微观解释 学案-福建省莆田第二中学2020-2021学年高二物理鲁科版选修3-3

2021-04-22
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第2节 气体实验定律的微观解释
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 20 KB
发布时间 2021-04-22
更新时间 2021-04-22
作者 物理华
品牌系列 -
审核时间 2021-04-22
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 气体实验定律的微观解释 学案 学习目标: 知道理想气体的概念、实际气体在什么情况下可以看成理想气体.会用分子动理论和统计观点解释气体实验定律. 基础知识: 一、理想气体 1.定义:在任何温度、任何压强下都严格遵从气体实验定律的气体. 2.实际气体在压强不太大(相对大气压)、温度不太低(相对室温)时可当成理想气体处理. 3.理想气体是一种理想化的模型,是对实际气体的科学抽象. 二、气 体 实 验 定 律 的 微 观 解 释 1.玻意耳定律 一定质量的理想气体,温度保持不变时,分子的平均动能是一定的.在这种情况下,体积减小时,单位体积内的分子数增多,气体的压强增大. 2.查理定律 一定质量的理想气体,体积保持不变时,单位体积内的分子数保持不变.在这种情况下,温度升高时,分子的平均动能增大,气体的压强也增大. 3.盖·吕萨克定律 一定质量的理想气体,温度升高时,分子的平均动能增大.只有气体的体积同时增大,使单位体积内的分子数减少,才可能保持压强不变. 典例1、对一定质量的理想气体,下列说法正确的是(  ) A.体积不变,压强增大时,气体分子的平均动能一定增大 B.温度不变,压强减小时,气体的密集程度一定减小 C.压强不变,温度降低时,气体的密集程度一定减小 D.温度升高,压强和体积都可能不变 E.压强不变,温度降低时,气体的密集程度增大 【解析】 根据气体压强、体积、温度的关系可知,体积不变,压强增大时,气体的温度升高,气体分子的平均动能增大,A正确;温度不变,压强减小时,气体体积增大,气体的密集程度减小,B正确;压强不变,温度降低时,体积减小,气体的密集程度增大,C错,E对;温度升高,压强、体积中至少有一个发生改变,D错.【答案】 ABE 巩固练习: 1.(多选)关于理想气体,下列说法中哪些是正确的(  ) A.严格遵守气体三定律的气体称为理想气体 B.理想气体客观上是不存在的,它只是实际气体在一定程度上的近似 C.低温和高压条件下的实际气体都可以看成理想气体 D.和质点的概念一样,理想气体是一种理想化的模型 2.对一定质量的理想气体,下列说法正确的是(  ) A.体积不变,压强增大时,气体分子的平均动能一定增大 B.温度不变,压强减小时,气体的密度一定增大 C.压强不变,温度降低时,气体的密度一定减小 D.温度升高,压强和体积都可能不变 3.(多选)如图所示,

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4.2 气体实验定律的微观解释 学案-福建省莆田第二中学2020-2021学年高二物理鲁科版选修3-3
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