精品解析：山西省运城市新康国际实验学校2020-2021学年高二下学期开学摸底考试生物试题

高二年级开学摸底考试生物试题 一、选择题 1. 下列关于人体内环境的叙述正确的是 A. 血浆渗入组织液的量和组织液渗回血浆的量相等 B. 组织液渗回血浆的量与渗入淋巴的量相差较大 C. 组织液中的尿素被毛细血管的动脉端吸收进入血浆 D. 长时间行走使脚掌磨出水泡，几天后水泡消失，水泡中的液体主要渗入组织细胞 2. 关于生物体维持pH稳定的机制的实验的叙述中有错误的是（ ） A. 盐酸和氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触 B. 每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另一种实验材料 C. 从加入HCI或NaOH后的变化来说，生物材料更像是缓冲溶液 D. 根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴 3. 下列关于酶及激素的叙述，正确的是（ ） A. 在酶、激素的调节下,植物体才能进行正常代谢 B. 生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 C. 酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 D. 激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用 4. 下图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确是（ ） A. ①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋 B. ①处产生的兴奋可传导到②和④处，且电位大小相等 C. 通过结构③，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞a D. 细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不影响③处兴奋的传递 5. 下列有关人体水平衡调节的叙述，正确的是（ ） A. 大量饮水，则细胞外液渗透压升高 B. 细胞外液中渗透压下降，则尿量减少 C. 渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 D. 该调节的过程中存在负反馈调节 6. 下列关于免疫的叙述，错误的是 A. 人体感染病原体后产生抗体的过程需要淋巴因子参与 B. T细胞受到抗原刺激后可增殖分化为效应T细胞 C. 机体自身的组织和细胞可能成为抗原 D. 人体清除入侵的病毒只依靠体液免疫 7. 图为机体内发生体液免疫和过敏反应流程图，图中甲一丙代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程，下列叙述不正确的是（ ） A. 图中呈递抗原的过程是② B. 据图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞来源于E C. 与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括⑧⑩ D. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A 8. 植物生长调节剂与植物激素的作用相同，并具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，被广泛应用于蔬菜、水果等的种植与保存，下列相关说法错误的是 A. 用乙烯利催熟香蕉可以实现香蕉有计划地上市，提高其经济价值 B. 马铃薯芽中含有毒物质，青鲜素可抑制其发芽，可以大力推广 C. 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就产生 －淀粉酶 D. 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 9. 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ） A. 尖端、尖端、尖端 B. 尖端、尖端、尖端下面的部分 C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D. 尖端、尖端下面的部分、尖端 10. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、 脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中 叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是（　　） A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B. 本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 11. 下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是（ ） A. 甲出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B. 丙为性比，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C. 丁为年龄组成，大致有三种典型的类型 D. 种群密度是种群最基本的数量特征 12. 种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型，据图分析下列表述不正确的是 A. 十八届五中全会决定调整我国计划生育政策，允许一对夫妇可生育一对孩子，这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策 B. 在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的年龄组成可能为a图所示类型 C. 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为c图所示类型 D. 年龄组成为b图所示的种群，其数量在近期一定能保持稳定 13. 常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（C