安徽省蚌埠市初中学校联盟2020-2021学年七年级下学期道德与法治期中检测试卷（图片版，无答案）

【调解情绪传递情感】 非选择题〔共55分 题) 19.(13分) 透视现象诠释价值 材料一:2021年春节前,多地鼓励外来人员就地过春节,尽量不返乡。疫情的反复和不能回家过年臼 16.(8分)观察漫画,回答下列问题。 事实可能会让一些人感到愤怒和焦虑,当我仍察觉到自己此时的情绪时,可以选择适当运动。 腹式呼吸法 ◆我思考 (1)除了适当运动,我们还可以通过哪些方式管理愤怒的情绪?(4分) 材料二:疫情当中,很多护士医生累到崩溃哭泣;疫情让许多人宅在家里,生活变得越来越无聊 中一些人感到挫败和焦虑。你体验过“负面情感”吗?.∵羞耻感、焦虑感、挫败感、恐惧感”等是郛 们生活中常見的负面情感体验。 ◆我判断 腹部 鼓起来 凹进去 (2)有同学认为负面情感体验让人不舒服、不愉快,应拒绝负面情感。你的看法是什么?(3分) 当你快乐吵,你馨想。快乐不是 材料三:疫情是全球人民共向的敌人,当我们多关注疫情相关的新闻,就能意识到自己是全球命运 永恒的;当你福苦时,你要想,隔苦 也不是永恒的 同体的一员,自己所做的一切都是有价值的。国家在抗疫中投入了大量人力物力,在疫情较为紧张的 漫画一 漫画 (1)请你根据漫画完成。(2分 地区,医务人员的辛苦大家都有目共睹,当我们意识到在为疫情做出贡献时,会很大禩度上提高个人 漫画一、二中主人公调节情绪的方法分别是 成就感。 ◆我分析 (2)联系漫画,请说说如何正确对待自已的各种情绪感受?(6分) (3)说一说“个人成就感”等美好情感在生活中的作用。(2分) ◆我践 (4)惰感体验有正、负之分,我们可以通过哪些方式来创造正面的情感体验。请你列举几例。(4分 【勇于挑战敢于质疑 17.(8分)阅读材料,回答下列问题。…1 动在四十八中芜湖路校区举行。从颁奖犬会上了解到,上一年,合肥市臼河区中小师生在全国、省 【畅享青春时光感悟生命成长】 材料一:2020年10月14日,合肥包河区第七届青少年科技创新区长奖颁奖大会暨航天科普大讲堂活 20:(14分)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来,所有的变 化和烦恼,都会是我们成长的机遇。某校七(1)班同学就 市各类科技创新比拼中,表现十分抢眼。 此开展探究性学习,请你参与并回答问题。 材料二:有一次,我经过反复验证,确定老师出的题目有问题。放学后,我和老师进行了交流,老师 ★青春心弦·12355青少年服务平台