河南省新乡县龙泉高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题

龙泉高中期中考试卷 1．梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”导致梭伦这一态度的主要因素是 A．雅典国家的最终形成 B．全面平等的民主制度 C．财产等级的严格区分 D．社会矛盾的日益尖锐 2．“商君遗礼，弃仁思，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败，故秦人家富子壮则出分，家子壮到出赞。”此现象对秦政权的积极意义在于 A．有利于推动土地私有制的发展，调动劳动积极性 B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收人 D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力 3．“至唐（中期），承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故均田制为空文。”上述言论 A．说明均田制被破坏是偶然的 B．没有涉及均田制被破坏的根源 C．全面分析了均田制被破坏的原因 D．说明唐朝没有实行过均田制 4．成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富庶，人物殷阜。”此段文字反映了 A．隋朝时洛阳商业盛极一时 B．南朝统治下的洛阳经济恢复 C．门阀世族在中原得到发展 D．孝文帝迁都洛阳后促进繁荣 5．穆罕默德·阿里曾对着一份奥斯曼素丹的诏书说：“我作为一个不知名的冒险家来到埃及。……如今，我在这里已经站稳脚跟。”“我从来就没有什么主人！”。这段话所包含的正确的历史信息是 A．穆罕默德·阿里欲取代奥斯曼素丹的地位 B．穆罕默德·阿里已经实现了对埃及的统治 C．埃及当时已经是地跨欧亚非三洲的大帝国 D．埃及当时是奥斯曼帝国的一块重要殖民地 6．16世纪初，英王亨利八世刚刚即位时是一位虔诚的天主教徒，曾得到基督教世界的君主所能得到的最高荣誉“金玫瑰”。但时隔不久，他就走上了公开对抗教廷和教皇的道路，英国国教替代了天主教在英国的地位。此举的深远影响是 英国国教成为日后资产阶级革命的旗帜 B．英国封建专制王权得到巩固 C．英国民族意识增强及民族国家发展 D．推动了人文主义思潮的兴起 7．宋代话本中很多故事涉及王安石变法。例如王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰啰、啰、王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：妾孀居二十年，也在出免役、助役等钱，钱即出而差役如故。对此解读合理的是 A．新法引起了人民大众的普遍不满 B．免役以牺牲百姓利益为代价 C．话本作为文学史料价值不大 D．变法中存在一定扰民现象 8．1895年6月，光绪帝颁布的12道新政诏书遭到抵制，珍妃之兄侍郎志锐及其师文廷式暗助光绪寻求宫外人士支持。次年，珍妃遭慈禧杖责，太监寇良才问斩，文廷式等被定为“翁党”遭贬斥，宫廷关系紧张。这从侧面反映出维新变法 A．受制于旧式宫廷政治 B．激化了清廷内外朝矛盾 C．改变了清廷权力结构 D．开启政治博弈的新局面 9．20世纪以前，欧洲对俄国的影响要比俄国对欧洲的影响大得多，而且这种影响一直是俄国发展中的一个主要因素。下列选项中不能为此提供佐证的是 A．工业革命推动了l861年废除农奴制的改革 B．受西方启蒙思想影响发生了“十二月党人”起义 C．马克思主义推动了俄国社会主义思潮的传播 D．欧洲资产阶级革命推动了俄国农奴爆发起义 10．对传统文化的态度中外曾出现过全盘否定和全盘肯定两种极端。但有学者认为:借助传统文化外衣宣传适应时代需要的新思想不失为一种高明的手段。以下能作为该观点论据的是( ) A．新文化运动和五四运动 B．宗教改革和启蒙运动 C．洋务运动和国民大革命 D．戊戌变法和文艺复兴 11．日本启蒙思想家福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立，一身之独立，乃学问为急务”在此思想的指导下，日本明治维新推行了 A．“殖产兴业”政策 B．废除了旧体制 C．实行“文明开化”政策 D．进行军事改革 12．有学者认为，经过明治维新后，日本从一个封建的东方农业国转变为深受西方明影响的工业化国家，但并未完全实现“脱亚入欧”的目标。其主要的历史依据是 A．实行义务兵役制并同时组建常备军 B．重建以天皇为中心的中央集权体制 C．推行小学义务教育并扶持高等教育 D．引进西方技术设备和现代产业制度 13．阅读下列材料，并完成要求。（24分） 材料一 战国时期，各国纷纷开展变法运动。管仲兴齐，用的是商人的办法。管仲规定，鱼盐可以自由出口，关隘只登记不征税。他还提出“寓税于价”的办法，把税收隐藏在商品里，实行间接收税。商鞅变法出台了众多法令，比如“重关市之赋”，他认为“货币活跃了，粮食就萎缩了”，因此对货币抱持敌视的态度。 材料二 20世