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北师大版(新教材)高一必修2重点题型N11
复数
考试范围:复数的概念及集合意义、复数的四则运算、复数的三角表示;考试时间:100分钟;命题人:LEOG
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题型1、复数概念的考察
1.实数k为何值时,复数z=(k2﹣3k﹣4)+(k2﹣5k﹣6)i是:(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)0.
【考点】虚数单位i、复数.
【分析】利用复数z=a+bi中,b=0为实数;b≠0为虚数;a=0且b≠0为纯虚数;a=b=0,z=0分别得到关于k的方程解之.
【解答】解:(1)当k2﹣5k﹣6=0,即k=6或k=﹣1时,z是实数.
(2)当k2﹣5k﹣6≠0,即k≠6且k≠﹣1时,z是虚数;
(3)当k2﹣5k﹣6≠0,且k2﹣3k﹣4=0,z是纯虚数,即k=4时为纯虚数;
(4)当k2﹣5k﹣6=0,且k2﹣3k﹣4=0,即k=﹣1时,z是0.
【点评】本题考查了复数的基本概念;属于基础题.
2.求当实数m为何值时,分别是:
(1)实数;
(2)虚数;
(3)纯虚数.
【考点】虚数单位i、复数.
【分析】首先要使有意义,则m≠﹣3,
(1)当复数z虚部等于0时,为实数;
(2)当复数z虚部不等于0时,为虚数;
(3)当复数z实部等于0虚部不等于0时,为纯虚数.
【解答】解:要使有意义,则m≠﹣3,
(1)当,即m=﹣2时,复数z为实数;
(2)当,即m≠﹣3且m≠﹣2时,复数z为虚数;
(3)当,即m=3时,复数z为纯虚数.
【点评】本题考查了复数的基本概念,是基础题.
3.含有参数形式的复数如:3m+9+(m2+5m+6)i,(m∈R)何时表示实数、虚数、纯虚数?
【考点】虚数单位i、复数.
【分析】此类问题涉及到复数的分类概念.当且仅当b≠0时,z=a+bi为虚数,当且仅当b=0时为实数,当且仅当a=0,b≠0时为纯虚数,当且仅当a=0,b=0时为0.
【解答】解:复数z=3m+9+(m2+5m+6)i,
①m2+5m+6=0,解得m=﹣2,或﹣3,因此m=﹣2,或﹣3,复数z表示复数.
②由m2+5m+6≠0,解得m≠﹣2,且﹣3,因此m≠﹣2,且m≠﹣3,复数z表示虚数.
③由,无解,m取任何实数,复数z不可能是纯虚数.
【点评】本题考查了复数的有关概念、方程与不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
4.若复数z=sinθ﹣+(cosθ﹣)i是纯虚数,则tanθ的值为( )
A.
B.﹣
C.
D.﹣
【考点】虚数单位i、复数.
【分析】复数z=sinθ﹣+(cosθ﹣)i是纯虚数,可得sinθ﹣=0,cosθ﹣≠0,可得cosθ,即可得出.
【解答】解:∵复数z=sinθ﹣+(cosθ﹣)i是纯虚数,
∴sinθ﹣=0,cosθ﹣≠0,∴cosθ=﹣.
则tanθ==﹣.故选:B.
【点评】本题考查了纯虚数的定义、同角三角函数基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
5.复数z=(sinθ﹣2cosθ)+(sinθ+2cosθ)i是纯虚数,则sinθcosθ=( )
A.﹣
B.﹣
C.
D.
【考点】虚数单位i、复数.
【分析】由复数z的实部为0且虚部不为0求得tanθ,再把sinθcosθ转化为含有tanθ的代数式得答案.
【解答】解:∵复数z=(sinθ﹣2cosθ)+(sinθ+2cosθ)i是纯虚数,
∴,解得tanθ=2.
则sinθcosθ=.
故选:C.
【点评】本题考查复数的基本概念,考查了三角函数的化简求值,是基础题.
题型2、复数几何意义
1.若复数z满足z(3+4i)=25,则z在复平面内对应的点在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
【考点】复数的代数表示法及其几何意义.
【分析】把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,求出z的坐标得答案.
【解答】解:由z(3+4i)=25,得z=,
∴z在复平面内对应的点的坐标为(3,﹣4),在第四象限.
故选:D.
【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
2.复数z=在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
【考点】复数的代数表示法及其几何意义.
【分析】化简复数z,求出z在复平面内对应的点所在的象限即可.
【解答】解:z====﹣i,
故复数对应的点在第四象限,
故选:D.
【点评】本题考查了复数的运算,考查转化思想,是基础题.
3.已知z是复数,z+2i与均为实数.
(1)求复数z;
(2)复数(z+ai)2在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.
【考点】复数的代数表示法及