7.1 现代生物进化理论的由来 导学案 2020-2021学年高一生物人教版必修二

课题 第七章 现代生物进化理论 第一节 现代生物进化理论的由来 本 课 基 础 知 识 清 单 一、拉马克的进化学说 1、观点：（1）地球上所有的生物都不是神造的，而是由____________来的。 （2）生物是由____________到____________逐渐进化的；生物的各种适应性特征的形成都是由于____________和____________。___________ _ ，这是生物不断进化的主要原因。 2、意义：反对神创论和物种不变论奠定了科学生物进经论的基础。 二、达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传与变异、适者生存。 2、意义：达尔文的自然选择学说，揭示了生命现象的统一性是由于___________ _，生物的多样性是____________的结果。 3、局限性：（1）对于____________的本质，未做出科学解释。 （2）对生物进化的解释局限于____________水平。 （3）强调物种形成都是___________的结果，不能很好地解释__________ _等现象。 课 堂 训 练 1．下列叙述中属于“获得性遗传”观点的是（　　） A．后天形成的性状可以遗传给后代B．后代可以获得亲代的全部性状 C．后代可以得到亲代的遗传物质D．生物所有性状的获得都是遗传的结果 2．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（　　） A．生物个体间有强有弱B．生物同时存在着遗传和变异的矛盾 C．生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D．适者生存、不适者被淘汰的过程 3．对达尔文自然选择学说的正确评价是（　　） A．它只能正确解释生物的多样性和适应性B．它能正确解释遗传和变异的本质 C．它能正确解释生物的多样性和适应性，但没有阐明遗传和变异的本质 D．它能解释自然选择作用，不能阐明生物的多样性 4．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体比例逐渐增加。对该现象的解释，正确的是（　　） A．人工选择 B．适者生存 C．用进废退 D．定向变异 5..自然选择直接作用于生物的( ) A.表现型 B.基因型 C.不利变异的基因 D.肽链结构 课 后 训 练 1．如下图，理论值与实际生存个体数差