内容正文:
正比例与反比例
北师版小学数学六年级下
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3
*
激趣导入
比和比例
比例尺
比和分数、除法有什么联系。
知识讲解
比
比例
两个数相除叫做两个数的比。
表示两个比相等的式子。
*
知识讲解
8 : 4
比
3 : 1.5 = 5 : 2.5
比 例
各部分名称
前项
后项
比号
= 2
比值
内项
外 项
*
知识讲解
0.9 : 0.6
9 : 6
3 : 2
比 的 基 本 性 质
=
=
比的前项和后项同时乘以10
比的前项和后项同时除以3
比的前项和后项同时乘以或同时除以相同的数(0除外),比值不变。
*
知识讲解
120
120
比 例 的 基 本 性 质
内项
外 项
5 : 6 = 20 : 24
6 × 20 =( )
5 ×24 =( )
在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
*
知识讲解
3
5
3
5
填一填,说一说比和分数、除法有什么联系。
( )
( )
( )
( )
3 : 5 =
= ÷
( )
( )
= ÷
( )
( )
b ≠0
*
知识讲解
比与除法、分数的关系。
被除数
除号
除数
分子
分数线
分母
商
分数值
=
(b不为0)
不能是0
比
除 法
分 数
前 项
比 号
后 项
比值
不能是0
=
*
知识讲解
(1)说说图中的比例尺1∶6000表示什么意思。
图上距离
实际距离
=比例尺
1:6000图上1厘米表示6000厘米,也就是60米。
*
知识讲解
(2)240 m 长的马路在图上应画多长?
24000
=1:6000
240 m = 24000cm
答:马路在图上应画4cm。
图上距离
实际距离
=比例尺
*
知识讲解
(3)一个长方形住宅区在图上长 1cm,
宽 0.5 cm,它的实际占地面积是多
少平方米?
6000cm =60m
图上距离
实际距离
=比例尺
6000
=
1
解:设长1cm实际距离是 厘米。
=6000cm
*
知识讲解
(3)一个长方形住宅区在图上长 1cm,
宽 0.5 cm,它的实际占地面积是多
少平方米?
3000cm =30m
图上距离
实际距离
=比例尺
解:设宽0.5cm实际距离是 厘米。
6000
=
0.5
=3000cm
*
知识讲解
(3)一个长方形住宅区在图上长 1cm,
宽 0.5 cm,它的实际占地面积是多
少平方米?
60 × 30 = 1800(平方米)
答:它的实际占地面积是1800平方米。
图上距离
实际距离
=比例尺
*
激趣导入
正、反比例的异同点
反比例的意义
正比例的意义
知识讲解
一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在 100 千米 / 时。说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况,并用多种方式表示这两个量之间的关系。
2
3
4
…
5
时间(时) 1
路程(km) 100
速度一定
*
知识讲解
2
200
3
300
4
400
…
…
5
500
时间(时) 1
路程(km) 100
100 千米 / 时
速度一定
*
知识讲解
2
200
3
300
4
400
…
…
5
500
如果用 t 表示汽车行驶的时间,s 表示汽车行驶的路程,那么_____________________。
时间(时) 1
路程(km) 100
100 千米 / 时
*
知识讲解
= 速度(一定)
路程
时间
两种相关联的量
一种量变化
另一种量也随着变化
100
100
100
100
100
速度
2
200
3
300
4
400
…
…
5
500
时间(时) 1
路程(km) 100
当速度一定时,路程和时间成正比例的量。
*
知识讲解
一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在 100 千米 / 时。说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况,并用多种方式表示这两个量之间的关系。
路程/km
时间/时
1
2
3
4
5
0
100
300
200
400
500
正比例的图像是一条直线。
*
知识讲解
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量。(它们的关系叫做正比例关系)
正比例
意义
*
知识讲解
举例 说说生活中有哪些成反比例的量
2
60
3
40
4
30
…
…
时间(时) 1
速度(km/ 时) 120
公路长120千米
1