7.1.2.5运算律(课件PPT)-【学海乐园】2020-2021学年六年级下册数学(北师大版)

2021-04-22
| 19页
| 295人阅读
| 17人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 数与代数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.34 MB
发布时间 2021-04-22
更新时间 2023-04-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2021-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28076154.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运算律 北师版小学数学六年级下 < = > + × - ÷ 1 2 3 * 激趣导入 观察下面算式,想一想,说一说怎样计算可以又快又准确。 499+37+501 25×78×4 125×(80+8) 101×69 723×4×10×25 377+648-177 =499+501+37 =125×80+125×8 =25×4×78 =25×4×10×723 =100×69+69 =377-177+648 加法交换律、加法结合律…… 我们学过哪些整数运算的运算律?用字母表示出来。 激趣导入 字母表示: 字母表示: 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。 加法运算定律 加法交换律: 加法结合律: 加法的运算律 激趣导入 乘法运算定律 两个数相乘,交换乘数的位置,它们的积不变。 字母表示: 字母表示: 字母表示: 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。 两个数的和乘一个数,可以把它们分别乘这个数,再把积相加,得数不变。 乘法交换律: 乘法结合律: 乘法的运算律 乘法分配律: 知识讲解 我们可以用多种方法验证这些运算律。 4×5或 5×4 4×(5+3)= 4×5+ 4×3 加法结合律 乘法交换律 乘法分配律 面积是多少? (2+3)+4= 2+(3+4)= 一共有多少? 。。。。。 。。。。。 。。。。。 。。。。。 * 知识讲解 整数运算的运算律在小数、分数运算中同样成立。 整数运算的运算律在小数、分数运算中是否成立,你能举例说明吗? 4.2×4×2.5 =4.2×(4×2.5) =4.2 ×10 =42 * 知识讲解 下面每组题的计算结果相同吗?为什么? (2)540 ÷ 45 540 ÷ 9 ÷ 5 (1)856 - (656 + 120) 856 - 656 - 120 括号前面是减号,去年括号加号变减号。相等。 一个数连续除以两个数即除以这两个数的积相等。 * 知识讲解 特殊运算性质 基本类型: 字母表示: 语言描述: 382–43–57= 382–(43+57) 一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和。 基本类型: 630÷45÷2= 630÷(45×2) 字母表示: 语言描述: 一个数连续除以两个数,等于这个数除以后两个数的积。 减法的性质: 除法的性质: 特殊运算性质 * 知识讲解 特殊运算律的应用。 一、连减的简便计算: 528–65–35 =528–(65+35) =528–100 =428 528–89–128 =528–128–89 =400–89 =311 528–(150+128) =528–128–150 =400–150 =250 二、连除的简便计算: =3200÷(25×4) =3200÷100 =32 3200÷25÷4 630÷42 =90÷6 =630÷7÷6 =15 * 知识讲解 尝试说明下面各题计算的道理。 25×48 =25×(4×12) =(25×4)×12 =1200 25×48 =25×(40+8) =25×40+25×8 =1000+200 =1200 25 × 48 200 1000 1200 乘法结合律的应用。 乘法分配律。 乘法分配律。 25×8 25×40 * 知识讲解 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 运算律名称 用字母表示 减法的运算性质 除法的运算性质 运算律的整理与复习 * 知识讲解 25 4 25 11 4 4 填一填,并比较 乘法分配律是两级运算,是乘加乘(乘减乘)并且有相同因数 。 乘法的结合律是同级运算,是一个连乘算式。 乘法分配律和乘法结合律 区 别 (25+11)×4= ×4 + ×4 ( ×11)×4=25×(11× ) (25-11)×4= 25× – 11× * 知识讲解 2×35= 25×4= 125×8= (乘法)相乘得整十、整百或整千的数先乘: 简便计算小窍门: 44+16= 37+63= 820+180= (加法)相加得整十、整百或整千的数先加: 60 100 1000 70 100 1000 * 练习巩固 下面这些算式分别用了什么乘法运算定律? 117x3+117x7=117x(3+7) 35x46=46x35 (4+

资源预览图

7.1.2.5运算律(课件PPT)-【学海乐园】2020-2021学年六年级下册数学(北师大版)
1
7.1.2.5运算律(课件PPT)-【学海乐园】2020-2021学年六年级下册数学(北师大版)
2
7.1.2.5运算律(课件PPT)-【学海乐园】2020-2021学年六年级下册数学(北师大版)
3
7.1.2.5运算律(课件PPT)-【学海乐园】2020-2021学年六年级下册数学(北师大版)
4
7.1.2.5运算律(课件PPT)-【学海乐园】2020-2021学年六年级下册数学(北师大版)
5
7.1.2.5运算律(课件PPT)-【学海乐园】2020-2021学年六年级下册数学(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。