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第三单元综合复习与测试
一、选择题。(每小题2分,共50分)
1.我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级平衡膳食宝塔,如右图所示。下面叙述不正确的是( )
A.人体最主要的供能物质主要存在于第一类食物中
B.发育时期的青少年应适当多摄取第三、四类食物
C.第二类食物中含有相对较多的不需消化可直接吸收的营养成分
D.人体储能物质主要存在于第五类食物中,应当多吃
【答案】D
【解析】
A、第一类食物含有较多的糖类,糖类是主要的供能物质,故A不符合题意;
B、第三、四类食物含有较多的蛋白质,青少年身体的发育需要较多的蛋白质,故B不符合题意;
C、第二类食物含有较多的水分和维生素,水分和维生素不需要消化直接可被吸收,故C不符合题意;
D、盐类吃多容易引发高血压,油脂类含能量多,吃多易发胖,故D符合题意。故答案为D。
2.下列有关呼吸系统的说法错误的是( )
A、呼吸系统是由呼吸道和肺组成
B、肺是呼吸系统的主要器官,是与外界进行气体交换的场所
C、含细菌和灰尘的痰液是由鼻腔黏膜产生的
D、吃饭时大声谈笑食物容易由咽误入气管
【答案】C
【解析】
A、呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,所以A说法是正确的;
B、肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,所以B说法正确;
C、呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。所以C说法是错误的;
D、人们吃进去的食物和吸入的空气都通过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。吸气时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免误食物进入气管。如果吃饭时随意谈笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。所以D说法是正确的。
故答案为C。
3.下列关于图中所示实验的叙述,错误的是( )
A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用
B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,可使实验现象更明显
C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①变蓝,②不变蓝
D.该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论
【答案】D
【解析】
A、“口腔对淀粉的消化作用”实验的是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用,A正确;
B、在水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,它能使食物和唾液充分混合,从而促进了唾液对淀粉的化学性消化,可使实验现象更明显,B正确;
C、淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝,如果试管内的混合液,加碘变蓝,则证明试管内淀粉未被唾液消化,C正确;
D、37℃是模拟人口腔的正常体温,是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度,如果探究温度对唾液淀粉酶的影响,此实验缺乏对照组,不能得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论,D错误。
故答案为D。
4.在四支试管中注入等量的植物油,然后分别滴加下列几组消化液,振荡并静置于37℃温水中,观察发现植物油最先消失的是( )
A.胆汁、唾液、胃液 B.胆汁、唾液、肠液
C.胃液、肠液、胰液 D.胆汁、胰液、肠液
【答案】D
【解析】
A、唾液中只含有唾液淀粉酶,胃液中只含胃蛋白酶,不含有消化脂肪的酶,故植物油不会消失;
B、唾液中只含有唾液淀粉酶,肠液中含有消化脂肪的酶,消化液较少,故植物油不会最先消失;
C、少了胆汁的乳化作用,植物油得不到彻底的消化,故植物油不会最先消失;
D、植物油属于脂肪,脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积,而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸,D选项中既有胆汁的乳化作用,胰液和肠液中还含有消化脂肪的酶,故植物油最先消失。
故答案为D。
5.下列四个选项分别是四位同学的早餐食谱,你认为较合理的是( )
A.一份烤鸭肉、一杯炖鸡汤 B.一块面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果
C.一个苹果、几粒葡萄、少量蔬菜 D.一包薯片、几块糖果、一杯可乐
【答案】B
【解析】
A、一份烤鸭肉、一杯炖鸡汤,主要提供蛋白质和脂肪,此食谱无蔬果类,不能提供维生素等营养物质,也无淀粉类的食物,此食谱营养不全面,不符合题意;
B、一块面包,主要提供淀粉等,一杯牛奶主要提供蛋白质和脂肪,少量的蔬菜和水果主要提供维生素、无机盐,此食谱营养全面,较合理.符合题意;
C、一个苹果、几粒葡萄、少量蔬菜,主要提供维生素、无机盐,无瘦肉、奶、蛋类,不能提供蛋白