第5周 教材素养形成卷-2020-2021学年二年级数学下册【跳跳熊·做对题】周周练考卷（人教版）

!(""" 时间!!" 分钟 总分!#"" 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得 分 一"把 %, 枝花插在花瓶里% !% 分" %, .* / (((((%, ., / 口诀,(((((((((口诀,(((((( 二"%$ 元可以买几辆玩具小汽车' !+ 分" #'怎样解答% !% 分" / !((" $'解答正确吗% !) 分" 一辆玩具小汽车 + 元#!(("辆一共 / !(("$ 算对了$ 口答,可以买!(("辆玩具小汽车$ 三"填空题% !#+ 分" #'+$ .* /!(("#表示把!(("平均分成!(("份#每份是!((")还可 以表示!(("里面有!(("个!(("$ $'$, 里面有!(("个 ,#% 个 + 比 + 个 + 少!(("$ )'计算 ,! .& /+ 时#用到的乘法口诀是!((((("#请根据这个口诀再 写出三个算式!(((("(!(((("(!(((("$ %'% 根同样长的小棒可以摆一个正方形#照这样摆#)! 根同样长的小棒可以 摆!(("个正方形$ ,'找规律#填一填$ 四"判断题% !对的画) ! *'错的画) $ *"!, 分" #'被除数是 %"#除数是 ,#商是 &#列式为,%" .& /,$ !((" $',% .! /* 可表示 ,% 里面有 * 个 !$ !((" )'每一句乘法口诀都能写出两个不一样的除法算式$ !((" %'因为*三四十二+和*二六十二+两句口诀的结果都是 #$#所以在计算 #$ .$ 时#其中任何一句口诀都可以用$ !((" ,'老师将 )$ 个苹果#分给 & 个小朋友#每个小朋友分 % 个$ !((" 五"选择题% !将正确答案的序号填在括号里"!#" 分" #'% 1* /)! 和 ! 1! /)! 这两个算式的积相等#它们!(("用同一句乘法口 诀来求积$ 4'能((((((((5'不能(((((((6'不能确定 $'用*五九四十五+这句口诀可以计算的是!(("$ 4'%, ., /* 5', 8* /#% 6', 1+ /), !)""" )'!) . ' /+# ' 后面藏着!(("$ 4'+ 5'* 6'& %'一包糖果有 +$ 颗#平均分给 * 个人#正好分完#每人分!(("颗$ 4'* 5'& 6')! ,'一个篮子可以装 + 个苹果#%$ 个苹果要用!(("个篮子$ 4'! 5'+ 6'& 六"将下面算式填在合适的括号里% !按得数大小排一排"!& 分" #') 1*((((%$ .!((((,% .*((((+$ .* !(((" 2!(((" 2!(((" 2!(((" $'% 8& #! 7) ,! .+ , 1* !(((" 2!(((" 2!(((" 2!(((" 七"在 里填上( 8)( 7)( 1)或( .)% !* 分" #& * /*((((((#$ $ /!(((((($& % /+ %" , /& $ + /#% #! & /$% !) + /* ), , /%" ! * /,% 八"购物% !#" 分" #'买 + 块手帕#一共需要多少元% !) 分" $'用 %, 元钱能买几副手套% !) 分" )'再提出一个用除法解决的问题并解答$ !% 分" 九"#(($里最大能填几' !! 分" !((" 1, 3$)((((* 1!((" 3,)((((!((" 1+ 3!" + 1!((" 3$, !((" 1% 3$* & 1!((" 3!, 十"丽丽家有一个正方形花坛#她打算在花坛的四条边上摆 )$ 盆花$ 要求每条 边上摆同样多的花盆#四个角上都要摆$ 你来帮丽丽设计一下#每条边上需 要摆多少盆花吧- !& 分" 十一"口算下列各题% !#! 分" $+ .) / (((( %& .! / (((( !) .* / (((( $% .) / )+ 8$, / , 1+ / &# 7* / % 1& / ,! .+ / +$ .* / !) .+ / +$ .& / )! .% / $# .+ / %* .+ / ,% .* / $ &$""" 二年级数学参考答案 第 # 周(教材素养形成卷 一"!'#"(故事书 "'故事书(不合适#因为只调查了一个班#并不能代表全年 级多数同学的喜好情况$ 二"!'#)(#"(&("'小丽(#')# 三"!'&小黄人大眼萌'(&头脑特工队'("')" #'最喜欢&小黄人大眼萌'的比最喜欢&少年毛泽东'的多 * 人$ !答案不唯一" 四"!'!(+(!(% "'!#"$)(!$" ( ( ( !)" 比 多 ) 个!答案不唯一" 五"!'#$(*(&(#% "'篮球(绘画 #'#$() $'* 8#% /$)!人" %'参加舞蹈组和音乐组的一