押题抢分卷(一)（教用Word版）-2021【分层练中考】中考语文全能模考考前必刷卷

押题抢分 押题抢分卷(一) 2021年河南省普通高中招生考试 语　文 注意事项： 1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 题　号 一 二 三 四 总　分 (一) (二) 分　数 一、积累与运用(共28分) 1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是【　B　】(2分) A．恶劣(lüè) 信笺(jiān) 挑拨离间(jiàn) B．奖券(quàn) 肖(xiào)像 岿(kuī)然不动 C．瑰(ɡuī)丽 哺(pǔ)育 舐(shì)犊情深 D．停泊(bó) 供(ɡōnɡ)应 息事宁(nìnɡ)人 【考点】　本题考查辨识多音字、重难易读错字读音的能力。 【解析】　A．“劣”应读“liè”；C．“哺”应读“bǔ”；D．“宁”应读“nínɡ”。 2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是【　C　】(2分) 行在画卷里，满目江南秀。高铁，这张中国人展现给世界的名片，让诗和远方不再渺　①　 ，让离家的距离一减再减，把亲情连得更紧密，将爱情裹得更浓稠，将过往的“天涯遗　②　”变成如今的说走就走。从黄鹤楼到黄浦江，从汉正街到长安街，从天安门到石库门，夜幕降临，灯火通明，流光溢　③　，山河无恙。 A．①惘　　②撼　　③采 B．①茫　　②憾　　③采 C．①茫　　②憾　　③彩 D．①惘　　②撼　　③彩 【考点】　本题考查在具体的语境中辨析字形的能力。 【解析】　解答此题时，要结合语境，根据汉字的含义进行判断。“惘”是“失意；精神恍惚”的意思；“茫”是“形容水或其他事物没有边际、看不清楚；无所知”的意思，由此可知①空应填“茫”。“憾”是“失望；不满足”的意思；“撼”是“摇；摇动”的意思，由此可知②空应填“憾”。“采”有“摘(花儿、叶子、果子)；开采；搜集；选取，取”的意思；“彩”有“颜色；彩色的丝绸；表示赞赏的欢呼声；花样，精彩的成分”等意思，由此可知③空应填“彩”。故选C项。 3．下列句子中加点的词语属于谦辞的一项是【　B　】(2分) A．杜少卿道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。” B．班部中闪上托塔李天王与哪吒三太子，越班奏上道：“万岁，微臣不才，请旨降此妖怪。” C．我的这些话不过是抛砖引玉，希望能引起大家发言的兴趣，请各位把自己的高论都谈谈吧。 D．精武体育会悬挂的“尚武精神”四个大字，是孙中山先生书写惠赠的。 【考点】　本题考查文学文化常识。 【解析】　A．先君：敬辞，用于称前代的君主、自己的祖先、亡父；C．高论：敬辞，见解高明的言论(多用于称对方发表的意见)；D．惠赠：敬辞，指对方赠予(财物)。故选B项。 4．古诗文默写。(8分) (1)怒而飞，　其翼若垂天之云　。(《北冥有鱼》) (2)　万钟则不辩礼义而受之　，万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》) (3)《春望》中，杜甫寄情于景，见花、鸟而感伤，一句“　感时花溅泪Ｋ　，　恨别鸟惊心　”表达了他感时伤世之情。 (4)隐逸是古代高士所选择的一种避世生活方式。诸葛亮躬耕于南阳，希望“　苟全性命于乱世　，　不求闻达于诸侯　”(《出师表》)，享受不被权贵烦扰的平淡生活；陶渊明虽身居闹市，却常常“　采菊东篱下　，　悠然见南山　”[《饮酒(其五)》]，享受隐居的悠闲。 【评分标准】　每空1分，有错该空不得分。共8分。 【考点】　本题考查古诗文积累与默写的能力。 【解析】　(1)(2)题为直接型默写，考生根据上句或下句写出对应的句子即可，注意“翼”“辩”“义”的正确书写；(3)题为理解型默写，考生需要回忆《春望》中杜甫寄情于景，见花、鸟而感伤且表达其感时伤世之情的句子，然后正确书写即可；(4)题为主题型默写，主题是“隐逸是古代高士所选择的一种避世生活方式”，考生根据题干要求正确作答即可。作答时注意不要添字、漏字、错字。 5．名著阅读。(4分) 【甲】这段时间风暴越来越猛，我从没到过的海面也卷起巨浪，虽然它与我后来见过的许多次海浪相比根本算不了什么。不，就是与几天后见到的海浪相比也不值一提。可当时对我的惊吓确实很大，我只是个年轻的水手，对这样的事一无所知。我预料每一个海浪都可能把我们吞没，心想每次船沉下去时都会没入深渊，我们再也无法浮出水面。处于这样的痛苦之中，我不断发誓，下决心，说如果这次航行上帝愿意免我一死，如果我能再次到达海岸，那么我会直奔家中，今生今世再也不登上轮船。 ——《鲁滨逊漂流记》 【乙】既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活