押题抢分卷(二)（教用Word版）-2021【分层练中考】中考语文全能模考考前必刷卷

押题抢分卷( 二) 2021年河南省普通高中招生考试 语　文 注意事项： 1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 题　号 一 二 三 四 总　分 (一) (二) 分　数 一、积累与运用(共28分) 1．学校文学社计划举办“大河之南”文化展览，准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“南”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项【　C　】(2分) 【考点】　本题考查书法字体的辨析。 【解析】　根据图片内容，结合题干“字体一致，和谐美观”，联系学习过程中积累的书法字体知识来辨别和选择即可。题面上“大河之”字体是隶书。A项是楷书；B项是行书；C项是隶书；D项是草书。故正确答案为C项。 2．一位同学负责拟写并做开场讲解，请你阅读他找到的开场文字，帮他给下面加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 河南，这两个字组合起来，细思极妙。 河是大河，一个“几”，驾起华夏的横梁。在地图上看，这个大“几”的那一笔最垂直的竖线，以90度的转折分割了陕西和山西，直插进河南，再次以90度角向右一折——不由分说，毅然决然。 河南就在这一“竖”之下，一“折”之南。 那些黄色的水里面，中华巨龙叱咤( chì zhà )风云，而早在五千年前，在很多大地尚在hān( 酣 )睡时，文明的脚，率先踏上了河南这片土地。 河南故事多。一步一典，也不为过。哪怕只是走马观花，也已经应接不xiá( 暇 )，更别提后面的深刻厚重，源远流长。 【考点】　本题考查语段形式中的字音字形积累。 【解析】　给加点字注音，书写时应注意“叱咤”的读音不可写成“chì chà”，答案不能写成英文字体。根据拼音写汉字，答题时要根据字音和词语，写出相应汉字，注意其中“暇”容易误写成“遐”。 3．古诗文默写。(8分) (1)夕日欲颓，　沉鳞竞跃　。(陶弘景《答谢中书书》) (2)　年少万兜鍪　，坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (3)《论语》中，曾子强调经常反省自己的为人处事，提升自身道德修养的句子是：　为人谋而不忠乎　？　与朋友交而不信乎　? (4)战争，旷日持久；战斗，激烈悲壮。战争造就的离乱之苦体现在“　十五从军征　，　八十始得归　”(《十五从军征》)中“少小离家老大回”的无奈怅惘；亦体现在“　将军百战死　，　壮士十年归　”(《木兰诗》)中“古来征战几人回”的凄凉感伤。 【评分标准】　每空1分，有错该空不得分。共8分。 【考点】　本题考查古诗文积累与默写的能力。 【解析】　第(1)(2)题属于直接型默写，即根据上句或下句写出对应的句子，填写时应注意“鳞”和“兜”“鍪”的正确书写。第(3)题为理解型默写，抓住题干中关键信息“反省自己的为人处事，提升自身道德修养”可判断出所填句子。第(4)题为主题型默写，题目以“战争”为主题，根据题干中的“少小离家老大回”“古来征战几人回”等提示可判断出所填诗句。答题时注意要不添字、漏字，不写错别字。 4．名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)危难时刻挺身而出拯救他人于水火中，往往是小说中优秀人物共有的一种品质。请从下面两个人物中任选一个，简述表现其挺身而出拯救他人的故事情节。 ①尼摩船长(《海底两万里》)　　　②鲁滨逊(《鲁滨逊漂流记》) 【答案】　①示例：尼摩船长和教授及船上的水手来到锡兰采珠场，看到采珠人被鲨鱼攻击，为了救印度采珠人，尼摩船长与鲨鱼展开殊死搏斗，最终成功解救采珠人。(情节符合原著即可。4分) ②示例：鲁滨逊在岛上生活了二十多年后，岛上来了一群野人，带着准备杀死吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，用火枪慑服野人，救出了其中的一个，鲁滨逊救下那个野人的日子是星期五，所以给被救的野人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。(情节符合原著即可。4分) 【考点】　本题考查对名著故事情节的理解与概括能力。 【解析】　题干要求简述与“挺身而出拯救他人”这一人物品质相关的故事情节，因此作答时要先筛选出相符合的故事情节，然后再用简明扼要的语言概括即可。 (2)艾青是“土地的歌者”，请结合下面两首诗歌，分析“土地”意象所蕴含的思想感情。 　　　【甲】　　 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… (选自《我爱这土地》) 　　【乙】 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…