【新教材】9《说木叶》课件——2020-2021学年高中语文部编版（2019）必修下册

说“木叶” 林庚 【学习目标】 1、辨析“树叶”与“木叶”、“落叶”的不同意味，理解概括“木”在形象上的艺术特征。 2、掌握文本的基本观点，理解作者说理的层次和逻辑，体会文中所举诗句的意蕴。 树 木 “木”具有怎样的艺术特征? 🌳走近林庚 林庚，字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集《夜》。 林庚先生历任厦门大学，燕京大学，北京大学中文系教授，出版过《春野与窗》《问路集》等六部新诗集及古典文学专著《诗人李白》《中国文学简史》等。 题目解说： “说”是一种文体。“说”是“谈谈”的意思，以记叙、议论或说明等方式来阐述事理，大多陈述作者对某个问题对见解，写法比较灵活。《说“木叶”》就是谈谈古代诗歌中的“木叶”这个形象。 袅袅 陆厥 橘徕 niǎo jué jú lái 柳恽 yùn 沈佺期 quán 寒砧 zhēn 庾信 yǔ 涔阳 万应锭 cén dìnɡ 门栓 shuān 窸窣 xī sū 冉冉 rǎn 积累词语 （1）熟能生巧：指熟练了就能产生巧办法，好办法。 （2）一言难尽：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的（用在不好的事)。 （3）不落于言筌：不在语言运用上留下刻意修饰的痕迹。 （4）得鱼忘筌：筌是用来捕鱼的竹器，得到了鱼，就忘掉筌。比喻达到了目的以后就忘了原来的凭借。 不落言筌　不落窠臼 不落言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹。 不落窠臼:比喻不落俗套,有独创风格(多指文章、作品)。 相同点:都有“从固定的程式中摆脱出来”的意思。 不同点:“不落言筌”侧重在语言上有创新,“不落窠臼”侧重在形式或风格上有创新。 例句 ①优秀的诗文作品清新自然,不落言筌,用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。 ②除却一些植入得太差的广告和纪实过了头的镜头,这部电影在手法上不落窠臼,让我惊喜不断。 流传·留传 [辨析]区别主要表现在三个方面：①“传”的范围不同。“流传”既是纵向的，指时间上的由前往后；又是横向的，指空间上的由此及彼。而“留传”只能是纵向的，它只能传下去，而不能传开来。 ②“传”的形态不同。“流传”侧重的是一种自然形态，是依靠传的对象自身的生命力和辐射力，产生跨时空的影响。而“留传”则多带有主观