第2部分 社会民生06 人才-68所名校初中生议论文论点论据论证全集

社会民生(设 ◎一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人 管仲 ◎最大的天才只朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也 始终不光顾他。 黑格尔 ◎一个天才的头脑是一片沃土和乐园,而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是 这个春天的最美的花朵。 —杨格 ◎一个文明的真正考验不在于人口的多寡,也不在于城市的大小,更不是粮食的产 量——这一切都不是,而是这个国家所培育出来的人才。 爱默生 精选论卿) 家糊口,他12岁便挑起家庭的重担,受底 于一家鞋油作坊。作坊主将这个小童工当作 招揽生意的活广告,让他站在当街的玻璃橱 逆境出人才>≥ 窗中,向顾客和行人展出。饱受屈辱和饥寒 艰难困苦铸人才 的他,每月只能在取得工资后去狱中探望 次亲人。但这种痛苦的生活环境,没有压垮 米勒是19世纪法国著名的画家。他生 于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师 他,反而更激发了他对被压迫的穷人和不幸 浮华的艺术风格,便离开了他的老师。 儿童的同情心,以及对不公平的社会现象的 憎恨,后来他创作出了《雾都孤儿》等世界 后来,他在巴黎以画人体画糊口,渐渐地,、名著。 他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画卖 不出去,他一度陷于贫困、苦恼和绝望的深、以人才为本>≥2 渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。 在农村,他依然未能摆脱贫困。这时,美丽的 企业需要创新人才 大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画 近几年,日本索尼公司在招聘大学生时, 家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,·对学校名称采取“不准问、不准说、不准写” 创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。的“三不”方针。公司认为,在激烈竞争和 多变时代,企业需要各种人才,只有将各种 梅花香自苦寒来> 不同的人聚集在一起,才能更好地发挥创造 屈辱中成长的狄更斯 性,开发出新产品。只在少数名牌大学中招 聘人才,会使企业失去活力。索尼公司创始 狄更斯幼年时,家境十分贫寒。他父亲 人之一的井深大说:“我从不迷信专家,专 因负债累累,无力偿还,被关进监狱,10岁 家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事 的他也被迫住进监狱。小小的年纪便饱受羞 情,而我们经常强调的是从无到有去实干。” 辱和辛酸的生活折磨。监狱里的阴森恐怖, 因此,索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇 在他的脑海里留下极为深刻的印象。为了养 社会民生(设 室,通知他调任同等重要的新职。这位负责·物品。这位经理简直看呆了,为这位青年人 人当时非常惊讶地问:“为什么没把我开除、的主动勤奋精神所感动。他问车间主管:“这 降职?”得到的回答是:“若是那样做,岂是你们请来的勤杂工吗?”车间主管说:“不 不是在你身上白花了1000万美元的学费?”。是,他是我们车间新来的工人。他每天都是 出人意料的是,还不到一分钟的激励性对话,·如此,干完自己分内的工作又主动去干其他 却成为那位高级负责人的巨大内在动力和新杂活。”经理说:“你以后要注意考察他,他 的工作起点。后来,这位高级负责人以惊人·很快就会被提拔的。”后来这个青年人不断 的毅力和智慧,为该公司做出了卓越的贡献。地得到提拔,成为这个经理的助理,最终成 为公司的一名优秀管理人才。这个例子说明, 人才是企业的命根>≥ 成功的企业家无时无刻不在考虑选拔人才问 福特求贤若渴 题,就连偶然的机会也不放过。 早在20世纪30年代中期,美国福特公司现代竞争在于人才竞争》2 的一台马达坏了,公司里所有的工程技术人员 都未能修好,只好从外面请来了一位专家,名 百事可乐成功秘籍 叫斯坦门茨。他原是德国的技术人员,流落到 在百事可乐的发展战略中,“人”是核心。 美国后,一家小工厂的老板看中了他的才能雇·2001年上任的百事可乐CEO史蒂芬·雷蒙德 用了他。福特公司把他请来,他在电机房躺了说:“如果人不成长,公司就无法成长。”百 三天,听了三天,要了一架梯子,一会儿爬上事可乐正是通过对人的培养以实现其发展战 去,一会儿爬下来,最后在马达的某一个部位。略,而雷蒙德最大的成就也恰恰是人才培养 用粉笔画了一道线,写了几个字:“这儿的线与可口可乐等出现管理人才缺乏的公司不同 圈多了16圈。”结果把这16圈一拿,电机马、的是,百事可乐培养了一支强大的人才队伍 上运转正常。福特对这个人很欣赏,一定要他 雷蒙德曾在美国海军服过役,拥有一副 到福特公司来工作,斯坦门茨说:“原来的公训练有素的长跑运动员的体格。他认为,领 司对我很好,我不能见利忘义。”福特说:“我·导者要有六点,即原则、远见、激情、韧 把你所在的公司都买过来就是了。”可见当年性、业绩和人。在这六者之中,最重要的就 福特求才之诚,否则福特公司不会发展成为当。是“人”。他说:“如果你不能打造人,如果 今世界上有名的公司之一 有能力的人没有比你上任时多