专题20 羁旅送别-备战2021年中考语文精选考点专项突破题集

专题20 羁旅送别类（原卷版） 小贴士 羁旅诗 羁旅诗也被称作“羁旅思乡诗”。主要写客居他乡的游子漂泊凄苦孤寂的心境以及对家乡、对亲人的思念。羁旅诗，一般是从旅人身边的景物写起，由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感，进而触发诗人对遥远故乡的眺望、对温馨家庭的憧憬。可以从标题和意象入手进行判断，如有的标题就有“旅、行”的字眼，此类诗常用意象有征铎、驿道、马、舟、杜鹃、鸿雁、鹧鸪、月、浮萍、浮云、杨柳、笛、驿馆、板桥、高楼、落日等。 常表达以下主题或思想情感： 1.叙写羁旅之苦，抒发客居他乡的游子漂泊、凄苦、孤寂的心境以及绵绵乡愁。 2.感念亲情之深，表达对故乡亲人的热爱与思念。 3.抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 4.抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。 送别诗 送别诗是一种表达离情别绪的诗歌，包括送别、留别、赠别、饯别等内容。此类诗歌中常见的意象有：（1）空间意象：长亭、灞陵、南浦、津渡、歧路、古道、阳关等。（2）时间意象：春、秋、冬、黄昏、月夜、清晨等；（3）景物意象：杨柳、柳絮、杨花、明月、夕阳，孤舟、孤帆、流水、西风、草、山、寒蝉等。 常表达以下主题或思想情感： 1.表达对离人眷恋不舍、依依惜别之情以及朋友间的真挚情意。 2.叮咛、称颂、劝慰勉励友人。 3.借送别表达自己的志向或怀抱。 4.借送别表达思古之情。 5.以送别为名，实为写景或抒发其他情感。 6.在离别之意中渗透着作者的身世际遇和人生感慨，寄无限人生感慨于依依惜别之中。 专项训练卷一 计划用时：15分钟 题量：2题 满分：20分 实际用时： 测试人： 得分： 1.【2020年中考北京卷】阅读《己亥杂诗（其五）》，完成下面小题。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了______的自然之景，抒发了______之情。（5分） （2）孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。（5分） 2.【2020年中考河南卷】阅读下面一首诗，完成下面小题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 （1）诗歌讲述了卖炭翁_____________________的悲惨故事。（5分） （2）请分析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”在诗中的作用。（5分） 专项训练卷二 计划用时：15分钟 题量：2题 满分：20分 实际用时： 测试人： 得分： 1.【2020年湖北省荆门市真题】阅读下面这首宋词，完成下列问题。 谒金门·春半 朱淑真① 春已半，触目此情无限。十二阑干②闲倚遍，愁来天不管。 好是风和日暖，输与③莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草④远。 【注释】①朱淑真，南宋著名女词人，与李清照齐名，有《断肠集》《断肠词》传世。生于仕宦之家，相传因对婚烟不满抑郁而终。②阑干：栏杆。③与：比不上，还不如。④芳草：喻指词人思念之人。 （1）请结合上片，谈谈你对“十二阑干闲倚遍”中“闲”字的理解。（5分） （2）请结合全词，简要分析词人“愁”的原因。（5分） 2.【2020年江苏省徐州市真题】阅读古诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗，表达了诗人_________的人生态度，后人常用来揭示______________的哲理。（5分） （2）请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗。 （5分） 专项训练卷三 计划用时：15分钟 题量：2题 满分：20分