湘教版九年级全册第五单元第三节 自信走向未来(共14张PPT)

2013-04-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第三节 自信走向未来
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 556 KB
发布时间 2013-04-29
更新时间 2013-04-29
作者 yuhui555
品牌系列 -
审核时间 2013-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2805470.html
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来源 学科网

内容正文:

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。 看故事 悟道理 小泽征尔因为充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 思考:小泽征尔为什么能够夺冠? 活动一:听故事 谈感想 结论:每个人都不可能十全十美,他们都有自己的优势和劣势,我们在很多方面还有待改进和自我完善。 科学家做过一个有趣的实验:他们把跳蚤放在桌上,一拍桌子, 跳蚤迅即跳起,跳起高度均在其身高的100倍以上,堪称世界上 跳得最高的动物! 然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩,再让它跳; 这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后,跳蚤改变了起跳高度 以适应环境,每次跳跃总保持在罩顶以下高度。接下来逐渐改 变玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁后主动改变自己的高度。最后, 玻璃罩接近桌面,这时跳蚤已无法再跳了。科学家于是把玻璃罩 打开,再拍桌子,跳蚤仍然不会跳,变成“爬蚤”了。 跳蚤变成“爬蚤”,并非它已丧失了跳跃的能力,而是由于一次次 受挫学乖了,习惯了,麻木了。跳蚤自我设限,行动的欲望 和 潜能被自己扼杀! 活动三:感悟与思考 思考:为什么跳蚤会变“爬蚤”? 启示:要善于挖掘生命的潜能。 思考:如何完善自我? 1、不断挖掘生命的潜能; 2、勤奋学习,掌握知识; 3、注重陶冶情操,培养高尚志趣; 4、乐于助人,服务社会; 5、从小事做起,从日常生活做起,完善自我 勇于挑战到底 因为:风平浪静的人生是乏味的,安于现状的人生是 缺少风景的,只有不断地挑战自我的人生,才是丰富 多采的人生。 我是一只小小鸟 有时候我觉得自己是一只小鸟 想要飞却怎么也飞不高 也许有一天我栖上了枝头却成为猎人的目标 我飞上了青天才发现自己从此无依无靠 每次到了夜深人静的时候我总是睡不着 我怀疑是不是只有我明天没有变的更好 未来会怎样究竟有谁会知道 幸福是否只是一种传说我永远都找不到 我是一只小小鸟 想要飞呀却飞也飞不高

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