4.1 《望海潮》(课件)-2020-2021学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修下册)

2021-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-1 *望海潮(东南形胜)/柳永
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 682 KB
发布时间 2021-04-21
更新时间 2021-04-21
作者 其人语文
品牌系列 -
审核时间 2021-04-21
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来源 学科网

内容正文:

第4.1课 望海潮 部编版高中语文选择性必修下册 1 学习目标 1.了解柳永的生平及其婉约风格,了解《望海潮》的创作背景。 2.品味词中富有表现力的语言,把握词的意境,体会表达情感。 3.学习铺叙的写法,赏析以点带面渲染烘托的艺术手法。 4.背诵全诗 2 预读先学 1 3 板块一 文本常识积累 4 文本常识积累 · 了解诗人 柳永(约987—约1053),北宋词人。字耆卿,原名三变,排行第七,景祐元年(1034)进士,官至屯田员外郎,因此世称柳七、柳屯田,崇安(今属福建)人。柳永生于“太平时,朝野多欢”的年代,但是,他碰上了号称“留意儒雅,务本向道”的宋仁宗,宋仁宗认为他“好为淫冶讴歌之曲”,只能去“填词”,从此柳永便打出“奉旨填词柳三变”的招牌,无所顾忌地“纵游娼馆酒楼间”,从而成为中国历史上第一位专业词人。柳永是长调(慢词)的倡导者,他通晓音律,其词多为描绘城市风光和歌伎生活之作,“尤工于羁旅行役”之题。 5 文本常识积累 · 创作背景 《望海潮》是柳永年轻时的作品。他从家乡福建崇安前往开封应试,路过杭州,拜谒旧交两浙转运使孙何,写了这首词赠给他。所以,有人说这是投赠之作(在宋代以长调来写景物投赠之作,当以柳永青年时期所写的这一首词为较早),但词中描写景物多于写投赠之意,我们也不妨把它作为写杭州风景的作品。柳永用铺叙的手法,由都会而重湖,由十万人家而钓叟莲娃,层层展开,淋漓尽致地反映了北宋前期人民生活安定、社会繁荣富庶的太平景象。 6 文本常识积累 · 了解婉约派 婉约派为中国宋词流派。婉约,即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。 7 文本常识积累 · 题目解说 望海潮:词牌名。 8 板块二 语言知识强化 9 语言知识强化 · 读准字音 参差(cēn cī) 堑(qiàn) 玑 (jī) 绮 (qǐ) 巘(yǎn) 叟(sǒu) 羌(qiāng) 10 语言知识强化 · 解释词语 ①参差:高下不齐貌。 ②云树:形容树木高耸入云。 ③天堑:天然壕沟,此处指钱塘江。 ④巘:意为大山上之小山。 ⑤高牙:高矗之军旗,高官出行时的仪仗旗帜。 ⑥图将:画出。 ⑦凤池:全称凤凰池,原

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