第12课 民族大团结-2020-2021学年八年级下册教用必备优质同步课件（部编版）

第12课 民族大团结 在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 1.含义： 2.最早确立： 3.民族自治地方的划分： 4.五个少数民族自治区： 5.意义： 一、民族区域自治制度 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。 前提 区域 权力 ——解决民族问题的基本政策 《共同纲领》 自治区、自治州、自治县 1947年，内蒙古自治区 1955年，新疆 维吾尔自治区 1958年，宁夏 回族自治区 1958年，广西 壮族自治区 1965年， 西藏自治区 4.五个少数民族自治区 5.实行民族区域自治制度的意义： ①维护了民族团结； ②巩固了祖国统一； ③促进了少数民族地区发展； ④为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 二、各民族共同繁荣发展——民族政策 1.背景： 2.措施： （1）政治上： （2）经济上： 新中国成立前，各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力发展水平十分落后。 进行民主改革和社会主义改造，各族人民翻身做主人，迈进社会主义社会。 采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式， 加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。 （3）文化上：重视少数民族文化的保护与发展。 ①帮助侗族等十几个少数民族创制文字。 ②尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护他们的历史文化遗产。 ③国家有计划地对少数民族古籍、文献进行搜集、整理和出版。 高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 瑶族 侗族 彝族 维吾尔族 回族 藏族 朝鲜族姑娘表演跳板舞 蒙古族那达慕大会上的摔跤、骑马比赛 傣族泼水节 少数民族的节日 彝族火把节 少数民族文化遗产 新疆克孜尔千佛洞 青海 宁夏 （4）20世纪末，中央决定进行西部大开发战略。 （2006年，青藏铁路全线通车。） 继续维护平等团结、互助和谐的社会主义民族关系…… 筑牢中华民族共同体意识…… 民族团结是各族人民的生命线， 要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结， 要像珍视自己的生命一样珍视民族团结， 要像石榴籽那样紧紧抱在一起…… $