内容正文:
绝密★启用前
2021年中考语文考前信息必刷卷
第四模拟
注意事项:
1.本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
第一部分
(1~4题 20分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共4分)
雨果曾说过:宽容就像清凉的甘露,浇灌了干hé 的心灵;宽容就像鲜艳的花朵,给生活带来了温xīn ;宽容就像不熄的火把,能趋散人们心头的阴霾;宽容就像一场及时的春雨,温柔祥和,给生活带来新喜。
(1)请将文段中加注音的词语写在下面的横线上。(2分)
①干hé____________ ②温xīn______________
(2)文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
①____________应改为___________ ② ________________应改为____________
【答案】涸 馨 趋散 驱散 新喜 欣喜
【解析】(1)干涸:指河流、池塘等干枯无水。注意“涸”字的偏旁。温馨:指温暖,馨香。注意“馨”“磐”“馨”等形似字的区别;(2)“趋散”应改为“驱散”,意思是指赶跑,驱逐。“新喜”应改为“欣喜”,意思是欢喜、高兴、开心。
2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共7分)
(1)东风不与周郎便,___________________。(杜牧《赤壁》)
(2)__________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
(3)乱花渐欲迷人眼,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)__________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,_______________。(周敦颐《爱莲说》)
(6)苏轼在《江城子·密州出猎》中运用“_____________,____________”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
【答案】铜雀春深锁二乔 晴空一鹤排云上 浅草才能没马蹄 日暮乡关何处是 濯清涟而不妖 持节云中 何日遣冯唐
【解析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:铜雀、乔、鹤、暮、乡关、濯、清涟、遣。
3.做对联题时,小面抽到了杭州放鹤享一副对联的上联——水清石出鱼可数,轩轩写出了以下4句下联,你觉得哪一联最合适?请运用对联知识阐述理由。(3分)
A.鹤去山空主人悲 B.倚山临湖亭有鹤 C.人去山空鹤不归 D.草长莺飞他鹤来
【答案】C
对联要求对仗工整,又得紧扣“内容相同、相对,结构一致,字数相等,词性相同”这一原则来拟写。给杭州“放鹤亭”拟对联,得扣“鹤”字,“水清石出”是一个固定结构的短语,属于动宾结构,可以对出“人去山空”;同时根据上联意思,鱼儿可数,可对“鹤儿”未归,不仅结构相同,且意思上与“放鹤”这一内容更为一致。
【解析】本题考查对联拟写。对联的上下联遵循的原则 是“字数相等、意思相同、相近或相反、结构一致、词性相同”。选好后注意阐述理由。上联“水清石出鱼可数”由“水清”、“石出”“鱼可数”三个主谓短语构成,每一个短语又是由“名词+动词”组合而成。A.“主人(名词)悲(动词)”和D.“他鹤(名词)来(动词)”与“鱼(名词)可数(动词)”结构不一致,可排除;B.和C. 在结构和词性上都是合适的,但在意思上,B“倚山临湖亭有鹤”的意思,与表现放鹤亭“放鹤”而去的内容不一致,可排除;C.既能在结构上与上联一致,又写出关于放鹤的典故故事,恰当。故选C。
4.请认真观察下面的图表,回答后面的问题。(共6分)
中国中小学生网络使用情况统计图表
项目
上网时间、年龄
调查项目
每天都上网的学生
平均每天上网2小时
10岁以前接触网络
所占比例
82.9%
70.4%
61%
(1)认真观察上面两个图表,说说你得出了什么结论?(3分)
(2)联系实际,谈谈你对中学生使用网络的看法和建议。(3分)
【答案】(1)中国大多数中小学生几乎每天都上网,且接触网络的年龄偏小,上网主要以看动漫、电影、下载音乐和玩游戏为主。(意思接近即可)
(2)开放性试题,言之有理即可
【解析】(1)本题考查从图表中提炼信息的能力。图表一的内容是中国中小学生网络使用情况统计。观察图表内容,调查项目包括:每天都上网的学生、平均每天上网2小时、10岁以前接触网络,所占比例分别为:82.9%、70.4%、61%。由数据可以得出结论:中国百分之八十以上的中小学生几乎每天都上网,且接触网络的年龄偏小。观察图表二,共有四项内容的统计比率,聊