10.2.1 阿基米德原理-2020-2021学年八年级下册初二物理【黄冈100分闯关】人教版（教用）

第２节　阿基米德原理 第１课时　阿基米德原理 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．阿基米德原理:浸在液体中的物体受到　向上　的浮 力,浮力的大小等于它排开液体所受的　重力　,用 公式表示就是　F浮 ＝G排 　. ２．阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于　气体　. 知识点一　验证阿基米德原理 １．(６分)(黄石中考)在探究“物体浮力的大小跟它排开 液体的重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步 骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量 误差,最合理的操作步骤应该是(　D　) A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙 ２．(１２分)小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用 弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等器材进行实验,甲、 乙、丙、丁是四个步骤的示意图,其中乙测量空桶受到的 　重力　;由甲、丙两图中弹簧测力计的读数可求出小 石块受到的浮力为　０．５　N;由乙、丁两图中弹簧测力 计的读数可求出小石块排开液体受到的重力为　０．５　 N;比较物体受到的浮力和排开液体受到的重力,可得 出结论　浮力大小等于物体排开液体所受重力　,这 就是著名的阿基米德原理. 知识点二　关于阿基米德原理的简单计算 ３．(９分)距水面０．２米深处水的压强为　１９６０　帕.体 积为１×１０－３ m３ 的物体浸没在水中,受到浮力的大 小为　９．８　N;若物体受到的浮力小于重力,则这两 个力的合力　小于　(选填“大于”“等于”或“小于”) 重力.(g＝９．８N/kg) ４．(６分)将重６N 的物体浸没在装满水的杯中,溢出了 ４N的水,物体受到的浮力是(　C　) A．１０N B．６N C．４N D．２N ５．(６分)先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然 后放入一块重２N的木块,溢出的水全部用小烧杯接 住(如图所示),则(　B　) A．溢水杯底部受到水的压强不变,小烧 杯中水的重力大于２N B．溢水杯底部受到水的压强不变,小烧 杯中水的重力等于２N C．溢水杯底部受到水的压强减小,小烧杯中水的重力 等于２N D．溢水杯底部受到水的压强增大,小烧杯中水的重力 小于２N ６．(１１分)悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为３× １０６kg(g 取１０N/kg,海水的密度取１×１０３kg/m３). (１)画出潜艇的受力示意图(以点代替潜艇). (２)潜艇排开海水的体积是多少? (３)潜艇所受浮力多大? 解:(１)悬浮时受到的重力等于浮力,如图所示 (２)因为悬浮时,潜艇排开海水的质量m＝３×１０６kg, 所以 由 密 度 公 式 得 V排 ＝ m ρ海 ＝ ３×１０６kg １×１０３kg/m３ ＝ ３０００m３; (３)由阿基米德原理得:F浮 ＝G排 ＝mg＝３×１０６kg× １０N/kg＝３×１０７ N. １５ ７．(６分)(北京中考)为验证阿基米德原理,小明将电子 秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤 上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系 住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝 块始终不与溢水杯接触,则下列四个选项中,判断正 确的是(　D　) A．铝块浸没在水中静止时与铝 块未浸入水中时相比,水对溢 水杯底的压力变小 B．铝块浸没在水中静止时与铝 块未浸入水中时相比,水对溢 水杯底的压强变大 C．铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块 排开水的重力 D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比, 若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理 ８．(５分)(岳阳中考)关于物体受到的浮力,下列说法正 确的是(　D　) A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B．物体的密度越大,受到的浮力越小 C．物体没入水中越深,受到的浮力越大 D．物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 ９．(５分)(临沂中考)将两物体分别挂在弹簧测力计下, 让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小 值相同,则这两个物体必定有相同的(　B　) A．密度 B．体积 C．质量 D．重量 １０．(６分)把一个物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的 示数为３N;把它浸没在水(密度为１．０g/cm３)中时, 弹簧测力计示数变为２N.假设物体的质量为m,物 体的密度为ρ,浸没在水中时物体上下表面所受的压 力差和压强差分别为 ΔF 和 Δp,则无法求得的是 (　D　) A．m B．ρ C．ΔF D．Δp １１．(６分)(上海中考)质量为５kg的物体受到重力的大 小为　４９　N,方向　竖直向下　;若该物体的体积 为２×１０－３m３,浸没在水中时受到的浮力的大小为 　１９．６　N.(g 取９．８N/kg) １２．(６分)(陕西中考)小明自制了一个简易实用的“救生 圈”,用一个三通塑料管将３个大号空塑料瓶固定, 如图所示,已知每个